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《黄河》本事的阅读答案1.作者在文中写“一个乡村妇女”的遭遇有什么意义?2.文中用“惊涛”“怒涛”“巨浪”来形容黄河之水,你认为作者要借此表达什么?《黄河》本事的阅读答案1.作者在文中写“一个乡村妇女

《别和陌生人说话》刘心武1.在文中“母亲”是怎样的形象?第3、4节写母亲坐火车跟一个陌生人妇女说话在文中有什么作用?2.作者写“一盒如意膏”属于什么描写方法?在文中有什么作用?3.《别和陌生人说话》刘

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《剪不断的乡愁》阅读答案作者在文中划线的句子中提到“长江”“黄河”“五岳”“长城”等,有何意图?《剪不断的乡愁》阅读答案作者在文中划线的句子中提到“长江”“黄河”“五岳”“长城”等,有何意图?《剪不断

女兵墓阅读答案1.文中的一段有什么作用?2.文章多次写到女兵墓的变化,作者这样安排的目的是什么?1.文中的一段有什么作用?2.文章多次写到女兵墓的变化,作者这样安排的目的是什么?3.文中5女兵墓阅读答

《黄河》本事文中时代的歌手具体指谁《黄河》本事文中时代的歌手具体指谁《黄河》本事文中时代的歌手具体指谁冼星海新同步的,对吧文中时代的歌手具体指冼星海你是7年级的吧?语文新同步第6课?我们老师这样说我要

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前方遭遇塌方阅读第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?前方遭遇塌方阅读第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?前方遭遇塌方阅读第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?环境的恶劣和行车的艰难渲染

奇迹阅读短文1.文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是?2.文中交代“爹的脾气”,在文中有何作用?3.文中两次写“文”一夜未眠,其作用是?4.文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“奇迹阅读短文1.

我的老师（魏巍）阅读答案1.“孩子们是多么善于观察这一点啊”这句话在文中有什么作用?2.文中加点的词语“默默地”“漫长”似乎都与孩子的天性不合,作者为什么要这样写?3.4-8段中,对蔡我的老师（魏巍）

理想的风筝阅读答案1.文章以12自然段开头有什么作用?2.第3自然段在文中起___________的作用,起类似作用的还用第_9_自然段.5.文中写刘老师放风筝的类容是第几自然段.理想的风筝阅读答案1

多年父子成兄弟阅读答案初一长春版多年父子成兄弟1.在文中作者给我们展现了一个富有个性个父亲形象,说说作者的父亲有着怎样个性格?2.文中写了那几件事来表现父亲的随和的性格?3.作者多年父子成兄弟阅读答案

昙花阅读答案1.两条线索分别是什么；2.从文中摘录抒写作者感情的词语3.第六段用一个“等”字独立成句,有何作用?4.第一段到哪一句为止?（这个问题很奇怪）5.文中写“众人齐声叹惜”有何昙花阅读答案1.

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无边的回忆阅读答案1.文中关于外婆有哪些描写?请你用横线在文中划出.2.“而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆.”这句话在文章中起到什么作用?无边的回忆阅读答案1.文中关于外婆有哪些描写?请你用横

地震中的父与子的阅读答案1.请你用简洁的语言概括父亲与孩子各自的性格特征.2.“不论发生什么,我总会跟你在一起!”在文中重复了三次,作者为什么这样写?这有什么好处?3.这则小故事给你地震中的父与子的阅

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乡村的风阅读题14．文中画线句子所说的“诗意”是通过哪几幅画面表现出来的?(6分)15．文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么用意?(4分)16．作者借“乡村的风”表乡村的风阅读题1

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