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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:48:38
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在一块周长是84分米的正方形地面上铺面积为7平方厘米的地砖,需�� 射线不能延长,但可以反向延长.这句话是对的吗? 节操掉了一地,是啥意思? 如图1所示,我们把一个角的一边反向延长,就得到两个角,这两个角是邻角且互补,像这样的两个角我们称之为邻补角.例如∠1与∠2是邻补角,在图2种,∠AOB与∠COB是邻补角,OE、OF分别是∠AOB与∠COB 反向延长直线BA这句话对吗? 介词"the"后面的名词一定要加s吗?很紧要的 “the……(名词)”后面的动词为什么不可以加s比如“Does the monkey( )in the desert?正确答案为”live“,可是为什么不能加s?既然句首为”does“,就说明这里的”monkey“是单数形式,第三人称单数后 The 后面的名词在什么情况下加s? the elder是集体名词,还是复数时后面加s 已知a,b均为实数,比较a4-a3b与ab3-b4的大小,并说明理由上边的4和3都是四次方,三次方的意思 已知a、b属于R+,且a不等于b,求证:a4+b4大于a3b+ab3 要将一个长20厘米、宽15厘米、高10厘米的长方体,切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的总棱长是多少厘米?用3个完全一样的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是280平方分米,每个 名词什么是后动词前面加the如题 动词后面是不是要加the才能跟名词恩 动词后的名词复数要不要跟the,比如read the books对不对如果可以,请说一下在什么情况下加the,举例更好 “‘哧’的一声,火柴绽开了一朵美丽的花……”作者将点燃的火柴比成“一朵美丽的花”有什么表达效果? 阅读理解最后一根火柴读了短文后你产生了哪些想法 已知三角形满足关系式a4 b2c2-a2c2-b4=0如何解答? x、y>0且x+y=1则p=x+1/x+y+1/y的最小值为 已知点P(x,y)在直线x-y-1=0上运动,则(x-2)2 (y-2)2的最小值为已知点P(x,y)在直线x-y-1=0上运动,则(x-2)2+(y-2)2的最小值为为什么画图与代数法算出来答案不同? 甲车间有100名工人,比乙车间多4分之一,求乙车间的算式 已知点P(x,y)在经过A(4,0)和B(2,1)两点的直线上,求2^x+4^y的最小值 欧姆定律的问题电流表0-0.6A 电压表0-3V 滑动变阻器10欧姆 2A 和 50欧姆 1A 各一个,电源电压6V 开关一个,导线若干,要测8欧姆的电阻,应选用------的滑动变阻器,且滑动变阻器的阻值不小于--- 欧姆定律问题将电阻R1与一个6Ω的电阻串联,接在某电路中时,R1两端的电压为9V 若将电阻R1与一个9Ω电阻串联,仍接在原电路中,电路两端的电压不变,从此,R1两端的电压为8V,求电源电压和电阻R1 PETS4相当于什么水平?(说高几或者大几) pets4相当于四六级的哪个级别 什么是纯数学 级数条件收敛求答案和解释(红笔写的有哪错误吗?) 一首国外DJ男生歌高潮应该是【波啦呗啦呃呃呃啦呃呃啊呗啦呃呃呃啦呃呃】大概就是这个调调了求大神大神啊 呃、、、好吧、、、不承认自己英语退化了、、、大神帮忙!呃、、、今天我朋友让我翻译一个句子 翻译好了以后 总觉得有语法错误句子很简单 “如果选择了,就不要放弃”我翻译的是 If 有一句话,是:要么数学**了你,要么你**了数学!完整的是什么?意思就是要努力学数学了 1、一张边长是儿10厘米的正方形纸,剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是多少?2.两个一样大小的长方形,长12厘米,宽6厘米.①把它们拚成一个正方形,周长是多少?②把它们拼成一个长