1.人的智慧表现在哪两个方面2.本文写狮子的出场运用了景物烘托的表现手法,有什么作用?3.狮子想给人教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,狮子的毛病出在那里?4.读这一则童话,你得到了怎样的

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/20 08:33:44

1.人的智慧表现在哪两个方面2.本文写狮子的出场运用了景物烘托的表现手法,有什么作用?3.狮子想给人教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,狮子的毛病出在那里?4.读这一则童话,你得到了怎样的
1.人的智慧表现在哪两个方面
2.本文写狮子的出场运用了景物烘托的表现手法,有什么作用?
3.狮子想给人教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,狮子的毛病出在那里?
4.读这一则童话,你得到了怎样的启示?
曾经跟孩子们讲过这样一个童话.一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训.
路上碰见的第一动物有长脸大耳短腿——四条腿."你是人吗?"狮子大声吼着,树林的叶子抖落.
长脸大耳短腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃了出来."人是最坏的动物,"它控诉.
小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行.紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块."你是人吗?"狮子大声吼着,震落了树林的叶子.
背着肿块的动物声泪俱下,它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息."那儿连撒尿的自由都不给,"骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,"人是最坏的动物."
最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨.驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了.狮子大吼一声,"你是人吗?"叶子落了一地.
那两条腿的动物不慌不忙地说："我是个木匠."
"哦,不是人."小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句,"木匠能追兔子吗?"
木匠说,他不会追兔子,但是能做挡风挡雨的房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个送给它.小狮子骄傲地点点头.木匠卸下背上的工具箱,乒乒乓乓敲打起来,不一会儿就制成了一个长方型的大木盒.他对小狮子说,"得量身材,请跳进去试试."
狮子一跃而入.
木匠说,"趴下来,把尾巴也收进去.我要试试盖子密不密、透不透气."
狮子趴下,将尾巴收进盒里.
木匠将盖子盖上,四周敲下钉子,敲得乒乒乓乓的,很用力气.
那木盒子里真盖得极严密却又透气；木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团.
驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆.要决定何去何从了,驴子说,"其实跟人在一起,有水喝有料吃,虽然不自由,日子还是能过的."
骆驼说,"那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧."
木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨.
我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了上海.

1.人的智慧表现在哪两个方面2.本文写狮子的出场运用了景物烘托的表现手法,有什么作用?3.狮子想给人教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,狮子的毛病出在那里?4.读这一则童话,你得到了怎样的
1.人的狡猾、和善于伪装 2.突出被人虐待的动物的可怜,渲染一种充满同情的气氛,并感染了狮子,使得狮子在下文中要为他们报仇~~有为下文做铺垫的作用. 3.太容易相信别人,太过高傲 4.在做任何事的时候,都不好轻易相信别人,更不能在摸不清楚状况的时候,过于轻敌,无论做什么事都不能心高气傲