答案已给出.已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a1、已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a＜6的整数时,使分式无意义的x的值共有（2）

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/13 11:37:56

答案已给出.已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a1、已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a＜6的整数时,使分式无意义的x的值共有（2）
答案已给出.已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a
1、已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a＜6的整数时,使分式无意义的x的值共有（2）个．
2、若二项式x2+4加上一个单项式后成为一个完全平方式,则这样的单项式共有（D）
A、1个 B、2个 C、3个 D、5个

答案已给出.已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a1、已知分式（x-3）/（x²-5x+a）,当x=2时,分式无意义,则a=（6）；当a＜6的整数时,使分式无意义的x的值共有（2）
第一题：
1、当x=2时,分式无意义,则分母为0
即x²-5x+a=0
将x=2代入式中,得出4-10+a=0
所以 a=6
2、当a＜6的整数时,使分式无意义
x²-5x+a=0
Δ=b²-4ac=(-5)²-4a
因为a＜6
所以
Δ=b²-4ac=(-5)²-4a=25-4a>0
所以当a＜6的整数时,使分式无意义的x的值共有（2）个．
第二题：
若二项式x2+4加上一个单项式后成为一个完全平方式,则这样的单项式有
式子x2和4分别是x和2的平方,可当作首尾两项,根据完全平方公式可得中间一项为加上或减去x和2的乘积的2倍,即±4x,同时还应看到x2+4加上-4或-x2后也可分别构成完全平方式.
若x2为乘积二倍项,
则加上的项是：x的四次方/16
可添加±4x,-4或-x2、x的四次方/16这5个．

1、
x²-5x+a≡（x-2)(x+b)≡x²-(2-b)x-2b
得2-b=5，a=-2b
有b=-3，a=6
当a＜6的整数时，x²-5x+a=（x-5/2)²+a-25/4＜（x-5/2)²
所以x²-5x+a=0的实数根有2个，即
使分式无意义的x的值共有（2）个．
2、<...

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1、
x²-5x+a≡（x-2)(x+b)≡x²-(2-b)x-2b
得2-b=5，a=-2b
有b=-3，a=6
当a＜6的整数时，x²-5x+a=（x-5/2)²+a-25/4＜（x-5/2)²
所以x²-5x+a=0的实数根有2个，即
使分式无意义的x的值共有（2）个．
2、
(1)x²+4+ax≡(x+b)²≡x²+2bx+b²
得b²=4，a=2b
b=-2,a=-4,或b=2,a=4
(2)x²+4+c≡(x+b)²≡x²+2bx+b²
b=0,c=-4
(3)x²+4+dx^e≡d(x²+f)²≡d(x²)²+2dfx²+df²
得e=4，df²=4，2df=1
有e=4，f=8，d=1/16
(4)x²+4+g≡h²
得x²+g=0，h²=4
g=-x²

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1.分式无意义，即分母为0，x^2-5x+a=0 x=2,解得a=6
当a=6时，分母无解时，x=2或x=3,两个解
当a<6时，x依然有2个解使得分母无意义，即分式无意义

1
x²-5x+a=0,分式无意义
2²-5*2+a=0
a=10-4=6;

x²-5x+a=0
判别式=25-4a>0有2个不等的实根，
a<25/4,
a<6.25
所以a＜6的整数时，x²-5x+a=0的解x有2个不等的实根，即使分式无意义的x的值共有（2）个；

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1
x²-5x+a=0,分式无意义
2²-5*2+a=0
a=10-4=6;

x²-5x+a=0
判别式=25-4a>0有2个不等的实根，
a<25/4,
a<6.25
所以a＜6的整数时，x²-5x+a=0的解x有2个不等的实根，即使分式无意义的x的值共有（2）个；

2
x²+4+4x=(x+2)²
x²+4-4x=(x-2)²
x^4/4+x²+4=(x²/2+2)²
x²+4+4/x²=(x+2/x)²
x²+4-4=x²

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所以第一题第二问我认为答案是x属于小于-2大于6的整数集。

故有n【n《-1，n》6】个

第二题是x²+4吗？是有5个，

x²+4+4x=（x+2）²

x²+4-4x=（x-2）²

x²+4+（1/4）x4=【（1/2）x²+2】²

x²+4-x²=2²

x²+4-4=x²

x=2,代入x^2-5x+a=4-10+a=a-6=0,a=6,x^2-5x+a=0,25-4a>0,a<25/4,那么a为小于6的整数时，使分式无意义的x的值有2个。
x^2+4x+4,x^2-4x+4,x^2+4+(-4),x^2+4+(-x^2),x^4/16+x^2+4,一共五个。
还有一个问题，就是4是完全平方数，不算完全平方式，题目的命制在概念上出现了错误，这一点是出题...

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