怎么将雅思成绩从6分提高到5.尤其是写作和口语怎么从5.5到6第一次裸考,阅读6分 口语5分（这次阅读最后一篇没来得及看文章,直接看题目读选项凭感觉乱选的答案,写作小作文遇上地图题,没

怎么将雅思成绩从6分提高到5.尤其是写作和口语怎么从5.5到6第一次裸考,阅读6分 口语5分（这次阅读最后一篇没来得及看文章,直接看题目读选项凭感觉乱选的答案,写作小作文遇上地图题,没
怎么将雅思成绩从6分提高到5.尤其是写作和口语怎么从5.5到6
第一次裸考,阅读6分 口语5分（这次阅读最后一篇没来得及看文章,直接看题目读选项凭感觉乱选的答案,写作小作文遇上地图题,没有思路而且时间不够只写了80字左右）,第二次备考16天,每天学习14个小时（主要用在背听力和写作词汇还有写作句型和结构上了,用的王陆807和十天写作）雅思成绩总分6分,听力5.5 阅读7 写作5.5 口语5.5.但是平常做模拟听力都是在6分~7分之间波动,6分和6.考试却只考了5.5.阅读集中在6.5分和7分,偶尔会出现6分或7.这次算是稳定发挥了吧.写作的分段结构思路感觉也挺清晰的,而且这次小作文比上次强太多了,起码够150字,两个作文的词汇也比上次高级,但结果只高了0.还是没法上6.口语part1和3还算流利,但是part2卡住了,停顿了好几次.准备考第三次,怎样40天将成绩提高并稳定到总分6.5,单科全过6（每天能保证至少10小时专门学习雅思）?听力怎么稳定在6.写作和口语要求不高,只要能稳稳的过6就行,不准备参加补习班,
标题写错了,是总分6分提高到6.5分第二次考试口语part2准备了几个话题,但是准备的都没考到,阅读大概5道配对题没时间看题目,直接随便写的字母填上的.剑桥雅思5~8的听力做了一遍,剑桥的阅读只做了几篇,也做过其他练习书上的阅读,但不是很多

怎么将雅思成绩从6分提高到5.尤其是写作和口语怎么从5.5到6第一次裸考,阅读6分 口语5分（这次阅读最后一篇没来得及看文章,直接看题目读选项凭感觉乱选的答案,写作小作文遇上地图题,没
写作当然要多写,每天一篇够了,但写了后要找老师来改,指出你的问题,这样才能慢慢提高,否则,写了也是白写.
作文想提高：1 不能有语法错误.
2 句式多变,从句,非谓语动词是最主要的,多变换句式,当然这个是建立在你对语法掌握很牢固的前提下,如果连各种从句,非谓语动词有哪些用法都搞不清,一用就错了,那还怎么提高?
3 句型,词组多用.很多学生词汇的数量倒问题不大,可一涉及到该词的具体用法,即句型时少得可怜,或者一用就错,主要是动词与介词的搭配等,我教得学生越多,发现存在此问题的学生越多,这可以说是中国学生的一大通病.所以,学生在记单词时不能只记意思,更要记其用法.
4 同义词替换.外国人写文章的一大特点,就是尽量不重复,句式多变,同义词替换.这个在雅思阅读中同样体现得很明显.
5 结构在明晰,行文逻辑性强.体现在文章中,要多会正确使用连词.很多学生一篇文章下来,几乎用不到连词.我就问学生,句子与句子之间就没联系吗?各自孤立,能成一篇文章吗?外国人写文章,就是很直接,句子与句子之间绝对是有各种关系的,那么就多用连词,让读文章的人一看就知道你的前后逻辑.
6 最近要想提升,就是你自己的观点了.这就是看你看问题的深度了,很多学生写作文,都是泛泛之谈,文章虽然写够了字数,可是,不具体,文章言之无物.这个不是英文的问题,而是学生看待问题的思路与思想深度,这个就需要学生们平时在看待问题时要多思考,逐渐培养自己独立思想的能力.这才是最高境界.
----英语学习时,需要老师指引的,找对老师了,就能引起事半功倍的作用；自学,要有自学能力,要知道自己的问题在哪里,否则,糊里糊涂地,白白浪费了时间,收效甚微.

听力----平时多听,多总结易出题的地方,还有,适当运用一些做题技巧与方法.纠正听不懂的单词的读音.

口语----其实没什么好怕的.考来考去,都是那么多话题,千万不要拿一本口语书来背,一定要把每个话题都结合自己的情况自己来写,然后背下去就可以了.考试的时候万一遇到不熟悉的话题,就往自己准备过的熟悉的话题去扯,绝对高分.

阅读----每天必须做一定的题量,但做后必须要总结,两点：一 语法问题,句子结构,句子长了怎么办,搞不清主干的把语法搞清楚 二 积累同义词与词组 这就是核心单词了,雅思要求的词汇量达七八千,可在考试时,绝对不可能在短期内有多么大的提高,那为了对付考试,短期内我们需要积累的是核心词,即在阅读中影响我们做题的那么单词.

我的学生按照我的这种方法,三个月内成绩从5.5提高到了7分.