作业帮格列佛游记的读后感,最少400字.如果可以的话,繁星春水、昆虫记、伊索寓言的读后感我也要,没有就算了.今年小学毕业了,准备上的初中还不错.但是布置了不少暑假作业呢.作文方面有些缺陷,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 04:45:16
格列佛游记的读后感,最少400字.如果可以的话,繁星春水、昆虫记、伊索寓言的读后感我也要,没有就算了.今年小学毕业了,准备上的初中还不错.但是布置了不少暑假作业呢.作文方面有些缺陷,
格列佛游记的读后感,最少400字.如果可以的话,繁星春水、昆虫记、伊索寓言的读后感我也要,没有就算了.
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很巧啊,我弟弟也准备上初中,他的作业和你一摸一样.呵呵.是不是还有三本语文数学英语的练习卷.格列佛游记
“以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀.”当我初次阅毕此书,脑海中登时浮现出以上这句话.
英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》中无不体现了他是一个聪明而巧妙的人.
本书看似是遍布了童话色彩,充斥着离奇的想象与夸张.然而,这只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂.斯威夫特通过描述热衷于航海冒险的格列佛四度周游世界所经奇遇,讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”；挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡；人的天性无非就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌.字里行间寄予着作者对于现实生活中人类的种种劣迹之不满：耶胡代表的是人类,而人类却极端厌恶它.
然而,对于社会的批评与谴责、对阴暗面的揭露,斯威夫特却巧妙地通过格列佛的慧因国之游,隐晦地从反面论述了当时社会的混沌、败落.
1710年,格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因.
慧因国一度是我们读者以及全人类所追求和向往的理想境地.在慧因国的语言中,没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义；他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”；不会出现表示罪恶的字眼,像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词.所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方.
因为在慧因国,没有这么多我们不愿意看到的社会现状：花言巧语骗取他人血汗钱,拐卖儿童以谋取暴利,与亲生父母因金钱对簿公堂,为一点小事大打出手乃至杀人放火……以至于所有的长辈从小就教育孩子要提高警惕,而传统美德所提倡的帮助他人、爱护他人遭到了前所未有的质疑!当一个人问身旁的人借手机打一个电话,被请求者会婉言拒绝,因为提防他会将手机坑骗；当一个人向身处窘境的我伸出援手,我会犹豫他是否真诚……多少人将自己与他人筑起了城墙,妨碍了爱别人,也错过了别人的爱!
也正是因此,格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光.在这个真诚、明亮的社会里,他得以完全融,以至于悲剧发生在再度与暗喻人类的耶胡交往时,他们总以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶.
品完《格列佛游记》,我们扪心自问,是否有这些顽疾劣根的影子扎根在你的身后.但是,倘若这是一个浑浊的社会,那么就靠我们每一个公民来澄清!现在的我们作为青少年,虽不能做出什么轰轰烈烈之事,却可以尽己所能,摘下有色眼镜,用真诚和善良去感怀周围,用友爱和热心让这个社会多一点阳光,少一点污染!
当然,倘若你有时间细细体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等“原则”问题,和“高跟党”与“低跟党”的妙处,便更能深刻感受到作者在文字中的呐喊和苦心!