把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 22:12:43
把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段

把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段
把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段

把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段
没错,怎么啦?

把一张正方形的纸对折再对折,折痕有可能是一组平行线段,也有可能是一组垂直线段 一张正方形纸的边长是10cm,把它依次对折,使折痕互相平行,折痕数!? ? ? ? ? ? ?(*^__^*) 把一张正方形纸对折两次,形成的折痕可能互相( ) ,也可能互相( ) 把一张长方形纸对折两次,形成的折痕是什么 把一张长方形纸对折两次,形成的折痕可能是(),可能是()? 把一张长方形纸对折再对折,猜想连续对折n次后,得到的线段的折痕有多少条? 将一张长方形纸对折,可得一条折痕,继续对折,对折三次后,可得7条折痕,如果对折n次呢?将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折是每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次 将一张长方形纸对折,可得一条折痕,继续对折,对折三次后,可得7条折痕,如果对折n次呢?将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折是每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次 把一张正方形的纸上下对折,再左右对折,它的面积是原正方形的( ),它的周长是原正方形的( ) 把一张纸对折,对折再对折,这时每一份的大小是原来这张纸的1/8 把一张正方形纸对折两次,形成的折痕可能互相( ) ,也可能互相( ),折后得到的图形的面积是原来的()急 拿一张圆形的纸,把它对折再对折得到的圆心角是直角 判断 把一张长方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了()份,每份是它的(). 现在有一张厚度为0.01厘米的纸,请你把它对折,对折,再对折,尽可能多地对折几次,对折4次多厚,对折8次呢? 把一个圆形纸片对折再对折,折痕的交点是圆的() 将一张长方形纸对折再对折,把对折的角剪下,纸上有一个洞,如果将一张纸对折12次,把对折的角剪下,角 机器人菲菲把一张很大的纸对折对折再对折--,一共对折了10次哇噻!折成的纸 一张正方形纸按角对折,两条折痕所成的角是( )角