作业帮《荷花淀》的阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 22:00:12
《荷花淀》的阅读答案
《荷花淀》的阅读答案
《荷花淀》的阅读答案
⒈文中两次描摹妇女们划船的水声,从“哗,哗,哗”到“哗哗,哗哗,哗哗”,这样写有什么表达作用?表明划船速度由慢到快.通过声音描写达到使读者身临其境 的效果.
⒉“假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!”这句话表现了妇女们的什么精神?
宁死不当俘虏,不出卖战友
⒊妇女中有人说：“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去.”从中可以看出妇女们的什么品质?聪明机智
⒋文中“粉红荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是什么?表示是作者的猜测,其实那里真有游击队的埋伏.为下文游击队员的出现提前做了交代.
1.这你应该会吧！还是应该自己动动脑子！
2.A表示她们划船划得很快，运用了夸张的修辞手法。
B表示荷花的密，运用了拟人的修辞手法。
3.映照了前文描写的荷花淀的景色，表达妇女们惊讶又激动的心情。
4.展示了一幅紧张，但又不失美丽的景色。参考资料：http://baike.baidu.com/view/276240.htm...
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1.这你应该会吧！还是应该自己动动脑子！
2.A表示她们划船划得很快，运用了夸张的修辞手法。
B表示荷花的密，运用了拟人的修辞手法。
3.映照了前文描写的荷花淀的景色，表达妇女们惊讶又激动的心情。
4.展示了一幅紧张，但又不失美丽的景色。参考资料：http://baike.baidu.com/view/276240.htm
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1 刻画水生嫂运用了哪些描写手法？表现了水生嫂怎样的思想性格？
2 水生小声说： “明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
a 妇人是个编苇能手，为什么会"划破了手" ?
b "吮了一下" 的动作表现了什么？
c 你认为这个细节描写好在那里？
3 你对孙犁 的创作风格有怎样...
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1 刻画水生嫂运用了哪些描写手法？表现了水生嫂怎样的思想性格？
2 水生小声说： “明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
a 妇人是个编苇能手，为什么会"划破了手" ?
b "吮了一下" 的动作表现了什么？
c 你认为这个细节描写好在那里？
3 你对孙犁 的创作风格有怎样的认知？
答案：
1.衬托、动作描写、语言描写、细节描写、神态描写,表现了水生嫂的勤劳质朴、体贴、识大体、顾大局的思想性格。
2.
a.因为水生嫂对水生作出的决定没有心理准备，其实是水生嫂的心震动了一下。
b.水生嫂对水生有很多不舍,但她又极力忍住,不想让丈夫看出她内心的波澜.
c.水生嫂毕竟是一个普通的农村妇女,这一细节描写让水生嫂的形象更加真实,表现出了她对丈夫既有不舍,但又得顾全大局的矛盾心理.
3.他笔下的白洋淀风光，清新疏朗，散发着潮润润的水气，像一幅淡淡的水墨画，弥漫着浓郁的诗意。“朴实无华、平中见奇、淡而有味”
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⒈文中两次描摹妇女们划船的水声，从“哗，哗，哗”到“哗哗，哗哗，哗哗”，这样写有什么表达作用？表明划船速度由慢到快。通过声音描写达到使读者身临其境 的效果。
⒉“假如敌人追上了，就跳到水里去死吧!”这句话表现了妇女们的什么精神？
宁死不当俘虏，不出卖战友
⒊妇女中有人说：“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”从中可以看出妇女们的什么品质？ 聪明机智
⒋文中“粉红...
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⒈文中两次描摹妇女们划船的水声，从“哗，哗，哗”到“哗哗，哗哗，哗哗”，这样写有什么表达作用？表明划船速度由慢到快。通过声音描写达到使读者身临其境 的效果。
⒉“假如敌人追上了，就跳到水里去死吧!”这句话表现了妇女们的什么精神？
宁死不当俘虏，不出卖战友
⒊妇女中有人说：“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”从中可以看出妇女们的什么品质？ 聪明机智
⒋文中“粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是什么？表示是作者的猜测，其实那里真有游击队的埋伏。为下文游击队员的出现提前做了交代。
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