《爱莲说》里作者为什么在第1段连用2个"独"字快

《爱莲说》里作者为什么在第1段连用2个独字快 求《野菊花》 要准确!1、作者在第1段连用两个感叹句：“野菊花!野菊花开在山野里!”表达了作者怎样的心情和对野菊花什么样的情感态度?2、文中写山野、天空、紫燕、鸿雁、名菊有何作 在春这篇课文里,作者第5段主要写春雨,为什么还要写树叶和小草儿? 作者为什么要赞美夏天?放下“饱食”过稻香的镰刀。秋天“栖息”在农家里。品味带引号的词阅读第1～6段，说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容？ 初二下册语文阅读枯枝与鲜花,回答下列问题.1.在第1段,作者描写了一棵充满了奇迹的树.(1).作者看到了什么奇异的景象?(不超过10个字) (2).联系全文看,作者为什么称这是奇迹?(不超过10个字) 那只天真的豹子1.第（1）段中,摄影师头上为什么“慢慢冒出冷汗”?2.文章第（8）段说“悲剧”发生在两个星期以后,作者为什么说豹子被打死是个悲剧.谈谈你的看法.3.作者巧妙的在文中运用 敬畏自然中第8段连用了5个反问句,有何用意? 晚秋初冬的阅读答案1.在1段里为什么是晴夜,却 使人想雨景 2.第2段作者写了白昼的静谧,为什么写苍蝇飞来,在格子门上爬动,发出沙沙的声响 3.品味一下月光渐渐昏暗-------此种情趣像谁述说? 向生命鞠躬阅读答案1:第(2)段是景物描写,在文中的作用是什么?2:第(10)段作者为什么将蚂蚱的逃生称之为“生命的奇迹”?3：第（7）段儿子曾急切地“叫起来”第（13）段儿子连忙“喊”.这一 三分春色一分愁：第4段的最后一句话,怎么理解.第9段中的美丽动人的故事指什么.作者为什么只能在书里寻觅.不是理解方法, 挡不住的诱惑 空间育种1.第1段中连用3个问句，有什么表达作用？2.第2段“这些环境条件”具体指什么？3.第6段中句中的数字说明了什么？4.简要概括4-7段的主要内容.（不超15字） 春之怀古的答案(1)第2段中一株柳的分号指的是什么?(2)第3段长期虔诚的企盼祝祷的具体内容?(3)第4段连用三个在.之前,这样写在表面上的主要表达作用是什么?(4)第五段写鸟的主要用意是 在《敬重卑微》第5段中,作者为什么说蚂蚁“报成团”是一种“智慧”? 紫桑葚 作者为什么在第4段对蚕进行细节描写 作者为什么在第4段对蚕进行细节描写 为什么要连用 歼灭 击溃 2个动词 秋日的灯盏阅读答案1．作者为什么说“农夫指缝里漏下的一枝金黄”“此时的美超过一切”?2．文中第3段有哪些表达特色?有什么表达效果?3．“秋日的灯盏”在文中指什么?为何称之为“灯 皇帝的新装中 在站在街乡和窗子里的人都说：“.到这件衣服真和他的身!”为什么连用4个感叹号