人教版六年级12册语文书的积累运用六阅读短文的第2道题有什么例子呀?急用急用!例子和内容都要具体介绍啊!多多益善,越仔细追分越高啊!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:05:45
人教版六年级12册语文书的积累运用六阅读短文的第2道题有什么例子呀?急用急用!例子和内容都要具体介绍啊!多多益善,越仔细追分越高啊!

人教版六年级12册语文书的积累运用六阅读短文的第2道题有什么例子呀?急用急用!例子和内容都要具体介绍啊!多多益善,越仔细追分越高啊!
人教版六年级12册语文书的积累运用六阅读短文的第2道题有什么例子呀?急用急用!
例子和内容都要具体介绍啊!多多益善,越仔细追分越高啊!

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北宋王朝一位虽属政治昏君却不失为艺术天才、身兼崐画家和书法家的道君皇帝徽宗赵佶,出于个人的喜好,在位时十分重视提高绘画人崐才的社会地位,在朝中提拔了不少擅长画画的文人充任高官,甚至想出以诗题作画崐的考试方式向民间网罗宫廷画家的高招.诸如:“深山藏古寺”、“万绿丛中一点红”、“嫩绿枝头红一点,恼人春色不须多”、“野渡无人舟自横”(“野水无人崐渡,孤舟尽日横”)、“踏花归去马蹄香”、“竹锁桥边卖酒家”等等,这些多选自唐诗中的名句,就是宋代画院有名的考画题.诗中那清词丽句、优美的意象和深崐远的意境,为画家创作提供了充分的艺术创造空间.
短文中的这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义.在这句诗题里,“踏花”、“归去”、“马蹄”都是比较具体的事物,容易体现出来;而“香”字则是一个抽象的事物,用鼻子闻得到可用眼睛却看不见,而绘画是用眼睛看的,所以难于表现.没有选中的那些幅画,恰恰都没有体现出这个“香”字来:而被选中的这一幅,蝴蝶追逐马蹄,使人一下子就想到那是因为马蹄踏花泛起一股香味的缘故,所以是成功的.
和这个故事相似的还有:
1、竹锁桥边卖酒家
说的也是一次考试画家,主考官也是出了一句诗为画题.这句诗是“竹锁桥边卖酒家”.结果入选的却是一位没有画出洒馆的画家.他画的是小桥流水、竹林茂密,在绿叶掩映的林梢远处露出古时候的一个常用洒帘子,上面写着一个大大的“洒”字.这幅画儿,画面上不见酒店,却使你似乎看到了竹林后面却有酒店,重点是用形象体现出一个“锁”字来.
2、深山藏古寺
宋代的徽宗赵佶喜爱书画,常出题考画家.有一次考试,主考官出的题目是“深山藏古寺”.这个题目要画好并不容易.有的在山腰间画座古庙,有的把古庙画在丛林深处.庙,有的画得完整,有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁…….主考官司一连看了很多幅,都不满意.就在他感到失望的时候,有一幅画深深地吸引了他,他再仔细端详了一番,便连连点头称赞,说:“好,好,这才是‘魁选’之作呀!”魁选,即第一名.
那幅画好在哪里呢?好就好在构思巧妙,那位高明的画家,根本就没有画庙.画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉.泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里.就这么一个挑水的和尚,就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了.和尚挑水,当然是用来烧茶煮饭,洗衣浆衫,这就叫人想到附近一定有庙;和尚年迈,还得自己来挑水,可以想象到那庙是座破败的古庙了.庙一定是在深山中,画面上看不见,这就把“藏”字表现出来了.这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的,更切合“深山藏古寺”的题意.那些落选的画家并非画技不好,如果不好,根本就没资格参加应考了,他们落选的原因是因为构思平庸.而那位聪明的画家过人之处未见得是绘画技术,但由于他巧于构思,选择了老和尚挑水的角度,就使画面含蓄,能启发别人的联想.对于作文来说,仔细审题,选择新颖的表现角度,巧妙地构思是十分重要的.
3、万绿丛中一点红
宋徽宗为了选拔优秀的画家,有一次以一句诗“万绿丛中一点红”作为画题,请应试的画家作画.当时,有的画家画的是绿草地上开一朵红花;有的画绿树丛中露一段红墙,有的画一片松林,树顶上立着一只丹顶鹤……这些画虽然都符合题目要求,但宋徽宗看了都不满意.他只选中了两幅画:一幅画的是翠楼上立着一位少女,倚栏沉思,她那鲜红的唇脂与大片绿树交相辉映,画面生气蓬勃,给人留下鲜明的印象;另一幅画的是万顷碧波中涌出一轮红日,气势磅礴,境界开阔,能使人产生丰富的联想.这两幅画立意新颖,不落俗套,真正画出了“万绿丛中一点红”的诗意.画画有立意问题,写文章也有立意问题.那两位画家不仅注意了立意,而且都是从一个新的角度表现画意.难怪宋徽宗喜欢这两幅画呢!
著名作家老舍还以“蛙声十里出山泉”的诗句为题,向齐白石老人求画,而白石老人则以奇妙的构思(只画了几只山泉中活泼的蝌蚪)成为一段文坛佳话.
这些故事说明着艺术创作的一个道理,即艺术是通过形象反映生活的,它不象科学那样需要通过抽象的议论.一件艺术品,艺术性的高低很生要的一点就是要看它是否富于形象性,看它是否能够通过形象把抽象的思想立意体现出来.

啊!我发现了有趣的纸锅
在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以作成锅烧水。我听了,觉得老师的话很荒谬:纸怎么可能当锅呢?水还没沸,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的样子,不像骗我们。于是我放学回家就做起了实验,想证实一下结果。
我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面...

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啊!我发现了有趣的纸锅
在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以作成锅烧水。我听了,觉得老师的话很荒谬:纸怎么可能当锅呢?水还没沸,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的样子,不像骗我们。于是我放学回家就做起了实验,想证实一下结果。
我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面,最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水:两分钟过去,“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟,水已经有一点点热了。再过了两分钟,奇迹发生了——水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛,又检查了几次,纸还是没破!
这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了,这是什么原因?纸为什么不会破?我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料,终于找到了答案:原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度,而水只要100度,所以热量全被水吸光了,纸当然就烧不起来了!
这次实验证实了:一些你看来很奇怪的事,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪!
啊!我发现了经商之道
很多人成年时都会经商,但我得经商体验是从2年级开始的。那经商滋味至今还记忆犹新。
二年级时,学校把大操场变成了热热闹闹的“跳蚤市场”让小商人们自由的做生意。听到这消息,我和妈妈就开始苦思冥想,挑货品,制作小商店的广告。我们先设计了广告词—选择“我”,包你满意。然后开始美化装饰,经过一番周折,一张虽然粗糙,但温心的广告设计好了。
第2天,我拿着我的广告和我珍藏多年的“小商品”走进了跳蚤市场。刚开始,我见大家的生意冷冷青青的,我也不例外,连半个顾客也没有,正当我想放弃时,一位老太太走了过来,她瞧了瞧,突然,她的目光紧紧的落在了我精装版的《叮当猫》上。“有吸。”我便趁热打铁,热情的为她讲“这本书可有趣啦,小孩子都很喜欢……”老婆婆听了我一番讲解后,一张笑脸挂在她的脸上:“这故事书真棒啊,给我孙子正合适,他一定会很开心的!多少钱!我买下了!”我见顾客上门,脸红通通的,像个红透了的苹果,羞涩地说:“1元。”“哇,才1元,真棒啊!给。”当时,我心里充满了喜悦,真是喜上心头。
有了好的开始,我就更来劲儿!我一边吆喝,一边想怎么扩大声势,我灵机一动:何不搞有奖销售呢?于是,我拿起笔,在牌子上写着“买一送一”,嘴上吆喝着:“快来买哦!买一送一,送完为止,机不可失,时不在来。”这下我的生意真是热火朝天了,忙得我喘不过气来。
经商,真是其乐无穷啊。经过这词在“商海”的比拼,我发现了经商之道:首先要打造声势;然后要给顾客提供热情、细致和贴心的服务;最后,要变化经营方式来激励市场。这些道理对我以后的人生路程有很好的启迪作用。

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