《最后一课》中,“窗外又传来普鲁士兵的号声”,“号声”暗示了什么?

《最后一课》中,“窗外又传来普鲁士兵的号声”,“号声”暗示了什么? 最后一课 都德 窗外又传来普鲁士兵的号声 号声 暗示什么了 “窗外又传来普鲁士兵的号声”,“号声”暗示了什么?最后一课 最后一课 都德 窗外又传来普鲁士兵的号声﹣他们已经收操了.这是什么描写,在文中起什么作用 最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声有什么作用? 《最后一课》课后习题1.“窗外又传来普鲁士兵的号声”,号声暗示了（ ）.2.文中韩麦尔先生为什么“哽住了”?3.韩麦尔先生“使出全身的力量写了两个大字”,写完后,“他呆在那里, 《最后一课》写了钟声宣布最后一课结束,为什么还要写号声……忽然教堂的钟声敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白, 关于都德的最后一课的几个问题忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的 最后一课 这段中“我觉得他从来没有这么高大”的含意是什么忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得 [最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.　　“我的朋友们啊, “最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.”这里共写了三种声音,你怎样理解它们的作用 《最后一课》阅读答案忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声 他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.我的朋友们啊,他说 最后一课 1、作者反复写钟声,用意何在?2、放学了——你们走吧 这句话如何理解?3忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站 最后一课 人物心理?【情节】忽然教学楼的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我 课文《最后一课》扩写、改写第24——29段.（用第一人称【以“我”为韩麦尔先生】）以下为24——29短文章内容——忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士士兵的号 最后一课 钟响了意味着什么窗外又传来普鲁士兵的号声,号声意味着什么?韩麦尔脸色惨白原因?文中“法兰西万岁”表达了人物怎样的思想感情?放学了你们走吧,这句话怎样理解?答好了,我可 《最后一课》课内阅读答案忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的朋 忽然教堂的钟声敲了十二下,祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士兵的号声 是什么描写?有什么作用?