作业帮怎样提高看图写话的能力?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 14:54:44
怎样提高看图写话的能力?
怎样提高看图写话的能力?
怎样提高看图写话的能力?
第一阶段——让学生看一幅图,图上一个人做一件事.学生仔细观察,图上画的是什么时间?有谁在什么地方干什么?观察的要求不多,让学生觉得看图写话不难,但要求学生把观察到的内容按提示要求把话说完整.
第二阶段——让学生看一幅图,图上人物有两个以上,各自干不同的事.学生观察图画,图上画的是什么时间?他们在什么地方?按从左到右（或从右到左的顺序或从上到下的顺序） 说说每个人在干什么?结果怎么样?这阶段观察要求多了,观察难度大了,特别要求学生必须把图上的人物都观察到.
第三阶段——学生已经能够把一幅人物多,所干事物不一样的图说清楚后,现在让学生把一件事说具体来.让学生看一幅图,图上一个人做一件事.学生观察,图上画的是什么时间?有谁在什么地方干什么?他先干什么?再在干什么?然后干什么?最后干什么?结果怎么样?观图后,让学生联系生活边演边说.例如
这幅图,小女孩在草地上种树,种树的过程学生都经历过了,在上《邓小平爷爷种树》这一课后,学生都种了一棵树.在说图意时,学生联系自己的经历边演边说,用上了“先……再……然后……最后……”学生基本都能够把这幅图的图意说具体.
第四阶段——让学生说多幅图,让学生把连贯的多幅图串联起来编一个故事.我借用了课文后面的选学课文《小猴下山》、《咕咚来了》两文,让学生先看图编故事,在读课文,对比,把故事编的动听.
此外,我在教室开设了作文天地,把学生的好作品展示出来,贴上小红花,激励学生.
多读多练