(1)、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.第一层:第二层:书是知识的宝库.人们常说:“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 05:38:10
(1)、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.第一层:第二层:书是知识的宝库.人们常说:“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.

(1)、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.第一层:第二层:书是知识的宝库.人们常说:“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.
(1)、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.第一层:第二层:
书是知识的宝库.人们常说:“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给 你带来无穷的快乐.书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友.一位大文豪说:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”寂寞时,它会给我以安慰;有疑难 时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进.

(1)、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.第一层:第二层:书是知识的宝库.人们常说:“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.
分层在"书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友."前.
第一层说书是知识的宝库
第二层说书是我们的良师益友

分层在"书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。"前。

第一层说书是知识的宝库

第二层说书是我们的良师益友

(1)、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思.第一层:第二层:书是知识的宝库.人们常说:“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游. 《苏州园林》第3段阅读题把选段分成两层,这两层关系是______________.在假山的堆叠部分,文中____________________________________一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果. 把开国大典第十二段分成两层 古登堡界面是否把地幔分成两层 读课文片段,完成练习 圆明园的毁灭(节选)1.把片段分成两层,并写出层意.第一层:______________________________________________________________第二层:______________________________________________________________2. “厄运”在文中有那两层含义 詹天佑课文把最后一段分成两层,并写出层意 《芭蕉》把第三自然段分成两层,并写出层意. 把开国大典中第十二段分成两层,再概括层意 天净沙秋思分成两层写出每层的层意 用双竖线将短文分成两层,再写出层意 : 原子电子层名称好像分成m层 什么的.请把各层名称与排列说叙说出来1楼你在说些什么啊?.... 把两小儿辩日分成三层并解释层意回答者要快额 把孙权劝学分成两段,并归纳层意 第1自然段可以分成3层.在层与层之间起连接作用的词语是_________和__________.(2分)三个和尚 本曲可分两层.在文中用“‖”标出,并写出层意.《天净沙·秋思》 石壕吏中;妇人致词分为三层,用“‖”在文中标出层次,并归纳层意. 把(心田上的百合花)第2自然段分成2部分的批注,并把内容写下来.(在文中用横线划出来.