古文阅读:师旷劝学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:47:27
古文阅读:师旷劝学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;

古文阅读:师旷劝学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;
古文阅读:师旷劝学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,
如炳烛之明.’炳烛之明,孰与昧行乎?”公曰:“善哉!”
1.下列各组括号字的意思相同的一组是( )
A.恐已(暮)矣\朝三(暮)四
B.(炳)烛之明\彪(炳)千秋
C.孰与(昧)行乎\拾金不(昧)
D.(善)哉\多多益(善)
2.解释加括号的字
A.(安)敢戏其君乎:___________________
B.臣(闻)之:____________________________
3.翻译句子
A.晋平公问于师旷曰:_____________________________________________
B.少而好学,如日出之阳:_________________________________________
4.怎样理解文中所说的“壮而好学,如日中之光”?
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5.读了这则故事,你受到什么启发?
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古文阅读:师旷劝学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;
1.D
2.A安:哪有(做臣子的和君主开玩笑的道理呢)
B闻:听说
3.A晋平公问师旷说
B少年时喜欢学习,就象初升的太阳一样
4.壮年的时候喜欢学习,就像中午太阳发出的光芒那样
5.学习啥时候都不晚啊,主要是要有所行动