文中多次写到“我”的眼泪,结合具体语境,说说文中ABC三处描写“我”流泪的原因.快

文中多次写到“我”的眼泪,结合具体语境,说说文中ABC三处描写“我”流泪的原因.快 文中多次写到我的感受有什么作用 在课文斑羚飞渡中文中多次写到我的感受,有什么作用 斑羚飞渡,文中多次写到我的感受,有什么作用. 斑羚飞渡文中多次写到我的感受,有什么作用 【唯一的听众】文中多次写到老人平静的望着我,他为什么平静的望着我 结合具体的语境,解释加点的词语. 背影文中多次写到父亲的背影的目的是什么? 结合具体语境,解释下列加点的词语 “结合具体语境,分析句子的表达效果. 记金华的双龙洞课文中多次写到泉水,在文中起到了什么作用? 决定命运的成绩单的阅读答案1.请简要概括文中主要写了那两件别人帮助自己的事?2.请结合上下文品味文中划横线句子“我的眼泪一下子就流出来了.”说说加点的“涌”字的妙处.我的眼泪一 11.结合具体语境,仿写句子.11．结合具体语境,仿写句子.（2分） 读陶渊明的《五柳先生传》,我喜欢他“好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣；读宋濂 《伟大的悲剧》问答题!1.结合语境说说文中“心中的海市蜃楼”具体指什么?作者为什么要这样比喻?2.文中最后一段表达的是什么意思?在文中起什么作用?3.斯科特最后一篇日记中“我的妻子 文中多次写到老人平静地望着我他为什么平静地望着我呢?急 《表哥驾到》 文中多次将我与表哥进行对比,这样写的作用是什么 记金华的双龙洞一文是按游览顺序写的,文中还有一条线索,即作者多次写到什么 自己的院子 毛萍 结合语境,理解文中“疏离”和“牵绊”的含义