作业帮事物间的普遍联系与事物间的对立统一的问题.就拿身边的事物说吧.苹果与香蕉因表现为个性,但统一于共性（水果）中.苹果与香皂因功能体现个性,但却统一于人的所需品中.但一个苹果（不
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 19:04:21
事物间的普遍联系与事物间的对立统一的问题.就拿身边的事物说吧.苹果与香蕉因表现为个性,但统一于共性（水果）中.苹果与香皂因功能体现个性,但却统一于人的所需品中.但一个苹果（不
事物间的普遍联系与事物间的对立统一的问题.
就拿身边的事物说吧.苹果与香蕉因表现为个性,但统一于共性（水果）中.苹果与香皂因功能体现个性,但却统一于人的所需品中.但一个苹果（不是苹果统称）内部的统一性及斗争性分别体现在哪?一个苹果发展是因为内部根本矛盾的肯定-否定-否定之否定的螺旋式上升或旧矛盾-新矛盾（旧）-新矛盾的波浪式前进,但这个过程是怎么体现的?至于说到细菌或人吃它,恐怕这是外因吧!我知道我这几问题较为形式或表象,但是我就是因为没把握住其本质内容才遇到瓶颈的!希望来一针见血的高手!
事物间的普遍联系与事物间的对立统一的问题.就拿身边的事物说吧.苹果与香蕉因表现为个性,但统一于共性（水果）中.苹果与香皂因功能体现个性,但却统一于人的所需品中.但一个苹果（不
首先,矛盾就是对立统一.对立是无条件的,而统一是有条件的.“统一“是指矛盾双方在一定条件下相互依存,矛盾双方依据一定条件相互转化.“对立“是指矛盾双方相互分离,相互排斥的趋势和属性.
苹果内部的“统一”体现在,在一定时间内,苹果不会变坏；苹果内部的”对立“体现在,当时间超过一定范围,苹果酒变坏了.（说明苹果内部存在对立统一的双方）
首先,事物的运动有消极的和积极的,消极的运动称之为倒退,积极的运动称之为发展.发展就是”否定之否定“.
一个苹果的发展过程体现在：（假设这个苹果还未成熟）成熟的苹果是对不成熟苹果的否定.
比如：芽是对种子的否定,树是对芽的否定,花朵是对树的否定,果实是对花朵的否定.（当然这都是一棵树）
世界及其复杂,一事物与它事物有着千丝万缕的联系.就像经济学家通常将模型简化依然能够用来研究现实问题,我们其实也可简化.你说的细菌和人吃它,另外考虑吧.
就拿身边的事物说吧。苹果与香蕉因表现为个性，但统一于共性（水果）中。水果只是一个概念或名词。不存在统一，它本身就是把这些叫水果而已。
苹果与香皂因功能体现个性，但却统一于人的所需品中。--答案同上。
但一个苹果（不是苹果统称）内部的统一性及斗争性分别体现在哪？矛盾分析法，主要是分析事物的发展的问题，不是分析一个苹果，苹果有农学家会告诉你的。不要乱用辩证法，这也是辩证法大师认为这是一...
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就拿身边的事物说吧。苹果与香蕉因表现为个性，但统一于共性（水果）中。水果只是一个概念或名词。不存在统一，它本身就是把这些叫水果而已。
苹果与香皂因功能体现个性，但却统一于人的所需品中。--答案同上。
但一个苹果（不是苹果统称）内部的统一性及斗争性分别体现在哪？矛盾分析法，主要是分析事物的发展的问题，不是分析一个苹果，苹果有农学家会告诉你的。不要乱用辩证法，这也是辩证法大师认为这是一个放之四海皆准的方法的祸害。
一个苹果发展是因为内部根本矛盾的肯定-否定-否定之否定的螺旋式上升或旧矛盾-新矛盾（旧）-新矛盾的波浪式前进，但这个过程是怎么体现的?这得农学家给你讲，哲学的这种大而概的分析没有什么用。
至于说到细菌或人吃它，恐怕这是外因吧！--内因还是外因，要看问题。只有在问题域中才有意义。
我知道我这几问题较为形式或表象，但是我就是因为没把握住其本质内容才遇到瓶颈的！希望来一针见血的高手！--你还没有搞懂，也许是教科书误导了你。矛盾论只是分析事物发展运动的方法之一，而且是大而概的，遇到具体问题得具体分析，不然就是学呆了。
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