《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象.请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语:故事情节:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 15:01:22
《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象.请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语:故事情节:

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《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象.请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.
歇后语:
故事情节:

《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象.请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语:故事情节:
曹操遇蒋干——倒了大霉
北方军队不习惯水战,蒋干从东吴盗回的书信误导曹操杀了蔡,张二人.没有水军都督,赤壁战败原因之一.
蒋干第二次到东吴,中了苦肉计.使黄盖有机会火烧曹操战船.

刘备摔孩子——收买人心
刘备,三国时蜀主。赵云在长坂坡救了刘备的儿子阿斗,来见他时,他故意将阿斗摔在地上,说,为了救你,差点伤了我一员大将。事出《三国演义》。此语用来指那些虚假的笼络人心的行动。成语:虚情假意。

《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象.请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语:故事情节: 《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象,根据你的阅读积累,写出一个与三国演义中人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语:_____________故事情 通过学习第十二册小学语文课本,我们认识了( )的周总理,( )的居里夫人,( )的李大钊,( )的鲁滨孙,( )的汤姆·索亚等等,一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象 阅读四大名著,一个个鲜活的人物形象就会出现在我们的眼前:读《水浒传》,我们仿佛看到了景阳冈打虎的好汉武松,还看到了——————;读《三国演义》,我们知道了神机妙算的诸葛亮, 三国演义中人物被塑造的栩栩如生,其中, 《三国演义》在塑造人物方面时的方法及特点 在小学课本里,我们认识了( )的邱少云;( )的蔺相如;()的桑娜;( )的诸葛亮;( )的周总理;还有( )的詹天佑;( )的小雨来等,这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象. 简述《三国演义》在塑造人物方面时的方法及特点. 有关三国演义人物的歇后语(一个个分开要看得清楚) 三国演义中塑造了什么人物形象 塞翁失马的三问三答塑造了人物的什么特点 《红楼梦》作者--------,是我国--朝人-----家; 《三国演义》中的人物塑造得栩栩如生,其中有些人物已成不朽的典型.人们常把智慧的人赞为------,把奸诈的人骂做------,把量窄的人为--------,把生 三国演义塑造了许多有血有肉的人物,你印象最深刻的英雄人物是(),联系一些事例.评价这个人物(不少20字,不多与150字, 三国演义中的人物事例 快!帮忙找找三国演义中的人物和人物的事例.谢谢了. 红楼梦人物塑造的成就 沁园春·长沙的下阕为我们塑造了怎样的少年形象 沁园春 长沙的下阕为我们塑造了一下怎么样的少年形象 课文《桥》为我们塑造了一位老共产党的光辉形象,面对()的洪水