“从流飘荡,任意东西”写出了怎样的情形,表现了作者怎样的心情?八年级下册新课堂同步训练 第五单元 21课《与朱元思书》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 06:38:16
“从流飘荡,任意东西”写出了怎样的情形,表现了作者怎样的心情?八年级下册新课堂同步训练 第五单元 21课《与朱元思书》

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“从流飘荡,任意东西”写出了怎样的情形,表现了作者怎样的心情?
八年级下册新课堂同步训练 第五单元 21课《与朱元思书》

“从流飘荡,任意东西”写出了怎样的情形,表现了作者怎样的心情?八年级下册新课堂同步训练 第五单元 21课《与朱元思书》
写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,表现了作者陶醉于美好大自然的闲适、享受自由、无拘无束,无牵无挂的轻松惬意

“从流飘荡,任意东西”写出了怎样的情形,表现了作者怎样的心情?八年级下册新课堂同步训练 第五单元 21课《与朱元思书》 “从流飘荡,任意东西”表达了作者怎样的心情 从流飘荡任意东西,的翻译. 风烟惧净,天山共色.从流飘荡,任意东西 表现了作者怎样的心情 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西,表现了作者怎样的心境 结合全文内容,说说“从流飘荡,任意东西”这句话反映了作者怎样的心情? 从流飘荡,任意东西 ,写出富春江水的什么特点?表现出作者什么心情? 从流飘荡,任意东西表达了作者什么感情 从流飘荡,任意东西的从是什么意思 从流飘荡,任意东西的从是什么意思 与朱元思书中从流飘荡任意东西一句中可以看出作者怎样的志趣和情怀 从流飘荡,任意东西.这句话的意思 从流飘荡,任意东西的意是什么意思如题 丛流飘荡 任意东西 《与朱元思书》中的“从流飘荡,任意东西”用了什么修辞手法,有什么作用? 文章是《与朱元思书》,作者在欣赏了奇山异水后发出了怎样的感慨?(用原句回答)注意,答案不是“奇山异水,天下独绝”还有,“从流飘荡,任意东西”里的“东西”是什么意思? 隶而从者,从流飘荡的从意思一样吗隶而从者,崔氏二小生(小石潭记)从流飘荡,任意东西(与朱元思书) 《与朱思元书》中从流飘荡,任意东西中“东西”是什么意思?如题不好意思,是