每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子,这句话对吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:30:48
每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子,这句话对吗

每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子,这句话对吗
每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子,这句话对吗

每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子,这句话对吗
对.
减数第一次分裂后期,同源染色体分离,同时同源染色体上成对的遗传因子也随之分离,分别进入到不同的配子中

不对,是非同源染色体分离

每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子,这句话对吗 生物题,等位基因和同源染色体有什么关系?为什么说等位基因随同源染色体的分离而分离? 减数分裂中随同源染色体分离的只能是等位基因 分离后的遗传因子分别进入不同的配子是什么意思 减数分裂过程中岁随同源染色体分离的只能是等位基因 这句话为什么错 分离定律的实质?在___内,____的遗传因子分别位于____上,具有一定的___,在杂合子形成配子时,___子随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个不同的配子中,____随着配子遗传给后代. 等位基因随同源染色体分开而分离,在等位基因分离的同时,非等位基因自由组合······这发生在减数第一次分裂后期但是如图 等位基因没分离啊别嫌我幼稚啊~ 减数第一次分裂后期染色体随同源染色体相互分离而减半,还有,同源染色体相互分离了,那些个时候到底是算有同源染色体,还是算没有同源染色体,此外,有人说减一的末期就是减二的前期,这个 下列叙述中,不能说明核基因和染色体行为存在平行关系的是 A基因发生突变而染色体没有发生变化 B等位基因随同源染色体的分离而分离 C二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D.Aa ◆每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 判断对与否 基因分离定律的实质是什么A子二代出现性状分离B子二代性状分离比为3:1C测交后代性状的分离比为3:1D等位基因随同源染色体的分开而分离 在解释分离现象的原因时,下列不属于孟德尔假说内容是?A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的 D.配子只含有每对遗传因子 下面有关基因的叙述中错误的是()A.一对染色体上有多对基因B.基因排列在染色体上C.每条染色体上有一个基因D.基因随同染色体通过生殖细胞遗传给后代 关于等位基因和分离定律资料书上是这样说明分离定律的实质的,体细胞中成对的控制一对相对性状的遗传因子彼此分离而对等位基因是这样解释的:位于一对同源染色体的同一位置上,控制 关于分离现象的假说不正确的是 A生物的性状是由遗传因子决定的 B生殖细胞中遗传因子是成对存在的C生物体在形成生殖细胞时 反对的遗传因子彼此分离 分别进入不同的配子中 D 受精时 雌 在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是A.等位基因随同源染色体分开而分离 B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1 D.雌 定律中有这样一句话:在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,…….那么在研究高茎豌豆与矮茎豌豆的杂交试验中亲本:高茎(DD)×矮茎(dd)配子 遗传因子分离定律是怎么样的?