作业帮高一生物-细胞膜的功用 练习题从一个刚去皮的新鲜马铃薯切出四条长度和重量相等的薯条,再把它们分别放入下列 四个盛有不同液体的烧杯内以下图表记录了各薯条随时间的重量转变：(1)这
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 12:55:38
高一生物-细胞膜的功用 练习题从一个刚去皮的新鲜马铃薯切出四条长度和重量相等的薯条,再把它们分别放入下列 四个盛有不同液体的烧杯内以下图表记录了各薯条随时间的重量转变：(1)这
高一生物-细胞膜的功用 练习题
从一个刚去皮的新鲜马铃薯切出四条长度和重量相等的薯条,再把它们分别放入下列 四个盛有不同液体的烧杯内
以下图表记录了各薯条随时间的重量转变：
(1)这实验的独立变数是甚麼?
(2)这实验探究的是甚麼过程?当中有甚麼分子参与这个过程?
(3)这实验探究了甚麼因素之间的关系?试根据实验结果,说明这些因素的关系.
(4)为甚麼在三小时後,各薯条的重量再没有明显改变?
(5)除量度薯条的重量外,还可量度甚麼以得出与上图相似的结果?
(6)描述和解释曲线 B 和 D .
(7)根据上述方法再切出一薯条,放进 10% 蔗糖溶液中.试绘图以显示这条薯 条在几小时内的重量变化.
高一生物-细胞膜的功用 练习题从一个刚去皮的新鲜马铃薯切出四条长度和重量相等的薯条,再把它们分别放入下列 四个盛有不同液体的烧杯内以下图表记录了各薯条随时间的重量转变：(1)这
1）变数是蔗糖溶液浓度
2）探究的是细胞膜选择性渗透的过程,有水分子参与
3）探究了薯条重量与蔗糖溶液浓度的关系,蔗糖溶液浓度越大,薯条重量减少越多
4）因为细胞内外溶液浓度达到平衡,没有渗透压
5）溶液体积（薯条体积）
6）B：蔗糖浓度与细胞内浓度相等,所以细胞没有吸水或失水,薯条重量不变
D：蔗糖浓度高于细胞内浓度,细胞失水,薯条重量减少到胞内液体浓度与胞外相等后重量不变
7）10%的画在D下面
高一生物-细胞膜的功用 练习题从一个刚去皮的新鲜马铃薯切出四条长度和重量相等的薯条,再把它们分别放入下列 四个盛有不同液体的烧杯内以下图表记录了各薯条随时间的重量转变：(1)这
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