作业帮悬崖边的树的相关问题1、就表达方式而言,本诗是 诗.2、本诗二、三节押韵,押的韵是 ,韵脚是 .3、广义地说,本诗的意象是 ,它的环境是处在 .这“树”已被人格化了,它 .4、本诗的主旨可理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 18:41:46
悬崖边的树的相关问题1、就表达方式而言,本诗是 诗.2、本诗二、三节押韵,押的韵是 ,韵脚是 .3、广义地说,本诗的意象是 ,它的环境是处在 .这“树”已被人格化了,它 .4、本诗的主旨可理解
悬崖边的树的相关问题
1、就表达方式而言,本诗是 诗.
2、本诗二、三节押韵,押的韵是 ,韵脚是 .
3、广义地说,本诗的意象是 ,它的环境是处在 .这“树”已被人格化了,它 .
4、本诗的主旨可理解为什么?
.
悬崖边的树的相关问题1、就表达方式而言,本诗是 诗.2、本诗二、三节押韵,押的韵是 ,韵脚是 .3、广义地说,本诗的意象是 ,它的环境是处在 .这“树”已被人格化了,它 .4、本诗的主旨可理解
1.抒情
2.
3.
4.本诗以树在困难的环境中不屈的斗争为线索,表现了乐观豁达的心态.整首诗分为三节,作者以拟人化的手法塑造树的形象.悬崖边的树历尽艰辛,饱受风雨的吹掠,但它坚韧而倔强,艰难的站立,更可贵的是它坚定的信念与追求,给读者以深深的震撼.
不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里却又像是要展翅飞翔……
1970年
自己琢磨...
悬崖边的树的相关问题1、就表达方式而言,本诗是 诗.2、本诗二、三节押韵,押的韵是 ,韵脚是 .3、广义地说,本诗的意象是 ,它的环境是处在 .这“树”已被人格化了,它 .4、本诗的主旨可理解
《悬崖边的树》一诗问题1.就表达方式而言,本诗是（ ）诗.2.本诗二三节压韵,押的韵是（ ）,韵脚是（ ）.3.本诗的意象是（ ）,它的环境处在（ ）.这“树”已经被人格式化了,它（ ）.4.
悬崖边的树是什么诗1.就表达方式而言,本诗是（ ）诗.2.本诗二三节压韵,押的韵是（ ）,韵脚是（ ）.3.本诗的意象是（ ）,它的环境处在（ ）.这“树”已经被人格式化了,它（ ）.4.本诗的主
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悬崖可以用什么词来代替,就相当于悬崖的近义词.
谁能解析一下《悬崖边的树》
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