数字趣味题(初中),请告知计算过程将数字1,-1/2,1/3,-1/4,1/5……,按照下列方式排列,即：第一行 1 第二行 -1/2 1/3 第三行 -1/4 1/5 -1/6 第四行 1/7 -1/8 1/9 -1/10 …… 请问：（1）第五行从左向右的第三

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/03 18:56:44

数字趣味题(初中),请告知计算过程将数字1,-1/2,1/3,-1/4,1/5……,按照下列方式排列,即：第一行 1 第二行 -1/2 1/3 第三行 -1/4 1/5 -1/6 第四行 1/7 -1/8 1/9 -1/10 …… 请问：（1）第五行从左向右的第三
数字趣味题(初中),请告知计算过程
将数字1,-1/2,1/3,-1/4,1/5……,按照下列方式排列,即：
第一行 1
第二行 -1/2 1/3
第三行 -1/4 1/5 -1/6
第四行 1/7 -1/8 1/9 -1/10
……
请问：（1）第五行从左向右的第三个数字是多少?（2）第2008行从左向右的第2007个数字是多少?（3）1/5050是第几行的第几个数字?

数字趣味题(初中),请告知计算过程将数字1,-1/2,1/3,-1/4,1/5……,按照下列方式排列,即：第一行 1 第二行 -1/2 1/3 第三行 -1/4 1/5 -1/6 第四行 1/7 -1/8 1/9 -1/10 …… 请问：（1）第五行从左向右的第三
设第n行第i个数为x,由排列方式可知x=1/[n(n-1)/2+i],设y=n(n-1)/2+i,（符号我就不提了,底数为奇数时,数为正,底数为偶数时,数为负）,这样推出公式后就可以代入算出答案了：
（1）1/13；
（2）1/2017035；
(3)由101*100/2+1=5051,可知道1/5050是第100行的最后一个数,由于行数就是这一行数的个数,所以是第100行的第100个数.
注：i、n都是大于0的自然数.

数字趣味题(初中),请告知计算过程将数字1,-1/2,1/3,-1/4,1/5……,按照下列方式排列,即：第一行 1 第二行 -1/2 1/3 第三行 -1/4 1/5 -1/6 第四行 1/7 -1/8 1/9 -1/10 …… 请问：（1）第五行从左向右的第三趣味数字题R 数字趣味题一个三位数,个位数字是5,如果将个位数字移作百位数字,百位数字移作十位数字,十位数字移作个位数字,这时组成的三位数比原来多了342,求原数是多少? 数字少的数学趣味题趣味数字题的解题法数字推理:2,3,13,45,(),括号中的数字是请提供计算过程,tks~ 请给些初中趣味数学题,要给出解题过程. 数字推理题：3,5,11,20,36,?.并请告知如何算法? 求一道趣味数学题就是选数字经过一系列的计算无论怎么算都等于二百五的一道题拉丁数字从一到十谁有求告知? 如何计算一组数字的百分数例如:153218的1%是多少.如何计算.初中的课程.忘记那个计算公式是什么了.麻烦知道的告知下.还有个...153是153218的百分之多少?如何计算? 趣味数字填空请将 2 3 6 7 8 9填入以下空各,使等式成立.（）+（）=（）（）-（）=1（）请将数字写出来,对应的数字写出来 3的2005次方乘7的2006次方乘 13的2007次方的个位数字是多少?请告知过程谢谢初中数学趣味题请填写出括号里的数字,并写出计算过程.1,2,5,10,）主要要计算过程. 请将数字译成英文RMB176249.17 一个两位数,个位上的数字是十位上数字的3/1,如果将十位上的数字减少4,就与个位上的数字相等.这个两位数是多少?列算式或方程计算,不省略过程.