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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 12:04:36
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我只有这个,不知能否帮上你?
青岛版初一数学:基本知识汇总
第一章:基本的几何图形(上册部分)
1、理解掌握几何体的特性:圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体、棱锥
2、生活中的平面图形:锐角三边形、直角三边形、钝角三边形、等腰三边形、
  等边三边形、正方形、平行四边形、菱形、梯型、等腰梯型、直角梯型、圆、椭圆
3、线段、射 线、直线(定义略)<...

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我只有这个,不知能否帮上你?
青岛版初一数学:基本知识汇总
第一章:基本的几何图形(上册部分)
1、理解掌握几何体的特性:圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体、棱锥
2、生活中的平面图形:锐角三边形、直角三边形、钝角三边形、等腰三边形、
  等边三边形、正方形、平行四边形、菱形、梯型、等腰梯型、直角梯型、圆、椭圆
3、线段、射 线、直线(定义略)
  ①注重射线和直线的没有办法度量性
  ②过二点有且只有一条直线(两点确定一条直线)
  ③两点之间的所有串线中,线段最短
  ④两点间线段的长度,叫线段的间隔
   第二章:有理数
4、有理数:
  (1)正数:大于零的数
  ⑵负数:小于零的数
  (3)0即不是正数,也不是负数
  ⑷整数:正整数,零、负整数的统称
  ⑸小数:正分数,负分数的统称
  (6)有理数:整数和分数的统称
5、数轴:划定了原点、方向和单位长度的直线
  (1)在数轴上表示的两个数右边的数总比左边的数大
  ⑵正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数
6、相反数:只有符号不同的两个数,其中一个叫另一个的相反数
7、绝对值
 (1)一个数a的绝对值指数轴上暗示数a的点到原点的距离
 ⑵正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数
 (3)两个负数,绝对值大的反而小
   第三章:有理数的运算
8、有理数的加法运算:①加法互换律: a+b=b+a
   ②加法联合律:(a+b)+c=a+(b+c)
6、有理数乘法法则:
 (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
 ⑵不论什么数和0相乘都得0
(3)几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负。当负因数有偶数个时,积为正。
 ⑷乘法运算律:①交换律ab=ba ②结合律(ab)c=a(bc)③分配律a(b+c)=ab+ac
7、有理数除法法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数
 (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
 ⑵0除以任何一个不等于0的数,都得0
8、有理数的乘方:
 (1)n个相同因数的积的运算叫乘方,乘方的成果叫幂
 ⑵正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数
 (3)混合运算顺序:
  ①先算乘方,再算乘除,最后算加减,
  ②同级运算,从左到右举行  
③有括号、则先算括号里面的,按小括号、中括号、大括号的顺序举行。
   第四章:数据的收集与简单统计
9、数据收集的方式:问卷调查、访问、观察、试验、查资料等。
10、数据的整理一般用表格举行整理
11、常见的三种计数图:
  ①扇形统计图:能清楚的表示各部分与总体的百分比,及各部分之间的比例关系
  ②条形统计图:用一个单元长度暗示一定的数量关系,根据数量的多少画成长短不同的条形,条形的宽度必需保持一致,然后把这些条形排列起来,清楚的表示出每个项目的具体数量。
  ③折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后用线段顺次把各点连接起来,它既可以表示出项目的具体数量,也可清楚的反映事物的变化情况。
12、统计表和统计图的区别:
  ①统计表反应的数据准确且容易查找。
  ②统计图能很直观地表示出变化的情况,但往往不能看出准确数据。
13、制作扇形统计图的步骤:
  ①先算出各部分数量占总数量的百分点
  ②再算出表示各部分数量的扇形的圆心角的度数
  ③用适当的半径画一个圆,按照上面算出的圆心角的度数画出扇形
  ④在每个扇形中表明所表示的各部分数据的名称和所占的百分数
14、统计图可以相互转化
    第五章:代数式与函数的初步认识
15、代数式:用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子(单独的一个数或一个字母也是代数式)
16、代数式的值:用数值代替代数式里的字母,按照代数式指明的运算顺序计算出的结果。
17、常量和变量:在一个变化过程中,可以取不同数值的量叫变量;而数值保持不变的量叫常量。常量和变量不是绝对的。
18、函数:
 (1)函数的定义:一般地,设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是因变量,y是x的函数
 ⑵函数的表示方法:代数表达式(解析式);列表法;图象法。
第六章:整式的加减
19、整式
 (1)单项式:数和字母的积(所有字母指数的和是单项式的次数
 ⑵多项式:几个单项式的和(多项式里,最高项的次数就是多项式的次数)
 (3)降幂摆列和升幂摆列(略)
 ⑷整式:单项式和多项式的统称
 ⑸同类项;所有字母相同,并且相同字母的次数也相同的项
  ①合并同类项:多项式中的同类项合并成一项
  ②法则:同类项系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变
20、去括号(略)
21、整式的加减法(略)
   第七章:数值估算
22、近似数和有效数字:
  (1)精确数和近似数:精确数是指一个物体或描数一事件的真实数值。近似数是指一个物体或描写一件事件的趋向真实数值的某个数
  ⑵有效数字:从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字
  (3)近似数的精确度:是指近似数精确的程度。一般有两种情势:①一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个近似数精确到哪一位。如精确到个位;或百分位或千分位等②保留几个有效数字:一个近似数有几个有效数字,就称这个近似数保留了几个有效数字
23、(1)估算的应用和调整:为了减少误差,要对初步的估计值加以调整,就可以获得更好的估计值
⑵有以下几种估算方法:①凑整估算;②依据生活经验估算;③依据运算性质估算;④依据位数估算;⑤根据尾数估算
   第八章:一元线性方程
24、方程的解及解方程:
  (1)含有未知数的等式叫方程
  ⑵使方程两边相等的未知数的值叫方程的解。只含有一个未知数的方程的解,也叫做根
  (3)求方程的解的过程叫做解方程
25、等式的基本性质:
  (1)等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得成果仍然是等式
  ⑵等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个不为零的数),所得结果仍然是等式
  另外等式还有两条性质:(1)对称性:若a=b,则b=a ⑵传递性:若a=b b=c 则a=c 这一性质又叫等量代换
26、一元线性方程的解法及应用(略)

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