《马鹿有情》阅读答案:1.这篇文章讲述了一件什么事?用简练的语句写在下面.2.这件事是怎样发生﹑发展的?先接着然后最后3.文章倒数第二自然段写了大马鹿和小马鹿相聚时的场面,展开想象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 10:07:49
《马鹿有情》阅读答案:1.这篇文章讲述了一件什么事?用简练的语句写在下面.2.这件事是怎样发生﹑发展的?先接着然后最后3.文章倒数第二自然段写了大马鹿和小马鹿相聚时的场面,展开想象

《马鹿有情》阅读答案:1.这篇文章讲述了一件什么事?用简练的语句写在下面.2.这件事是怎样发生﹑发展的?先接着然后最后3.文章倒数第二自然段写了大马鹿和小马鹿相聚时的场面,展开想象
《马鹿有情》阅读答案:1.这篇文章讲述了一件什么事?用简练的语句写在下面.
2.这件事是怎样发生﹑发展的?

接着
然后
最后
3.文章倒数第二自然段写了大马鹿和小马鹿相聚时的场面,展开想象说说它们会讲些什么.
4.读了这篇课文,你联想到学过的类似课文是:
妙笔生花:
读读下面的词语,想一想你有过哪种经历或经验,然后选出一种举例写一写.
内疚 忐忑不安 如释重负 心花怒放 流连忘返

《马鹿有情》阅读答案:1.这篇文章讲述了一件什么事?用简练的语句写在下面.2.这件事是怎样发生﹑发展的?先接着然后最后3.文章倒数第二自然段写了大马鹿和小马鹿相聚时的场面,展开想象
1马鹿有情这篇课文主要写"我们"在森林里拯救了危在旦夕的大马鹿,又在大马鹿的引导下救出掉在陷阱里的小马鹿的故事.
2先:凄惨的鹿鸣声吸引了作者和伙伴的主意,引领他们上前看个究竟
接着:作者救了大马鹿
然后:大马鹿带领作者找到小马鹿,让作者把小马鹿就出来
最后:小马鹿被作者救了出来,小马鹿感激作者,作者难以相信这一幕,等到他醒来,马鹿们已经走了
3小马鹿说:妈妈,终于又见到你了.大马鹿说:孩子,是他们救了你,不然我们现在还不能相聚呢,快感谢他们.小马鹿说:好
4《金色的脚印》
妙笔生花:流连忘返
随着夜幕临近,原本的喧嚣已经渐渐归于平静,一阵微风吹来,夹带着那诱人的花香,让人感觉如此的心旷神怡,这里的一切,让人如此的流连忘返,但是,时间已晚,也只能携带着满怀的心情,兴高采烈的准备回家去了,等待着下一次能够再次来到这里游玩.
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我也找答案呢?

2先:凄惨的鹿鸣声吸引了作者和伙伴的主意,引领他们上前看个究竟
接着:作者救了大马鹿
然后:大马鹿带领作者找到小马鹿,让作者把小马鹿就出来
最后:小马鹿被作者救了出来,小马鹿感激作者,作者难以相信这一幕,等到他醒来,马鹿们已经走了
3小马鹿说:妈妈,终于又见到你了。大马鹿说:孩子,是他们救了你,不然我们现在还不能相聚呢,快感谢他们。小马鹿说:好
4《金色的脚...

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2先:凄惨的鹿鸣声吸引了作者和伙伴的主意,引领他们上前看个究竟
接着:作者救了大马鹿
然后:大马鹿带领作者找到小马鹿,让作者把小马鹿就出来
最后:小马鹿被作者救了出来,小马鹿感激作者,作者难以相信这一幕,等到他醒来,马鹿们已经走了
3小马鹿说:妈妈,终于又见到你了。大马鹿说:孩子,是他们救了你,不然我们现在还不能相聚呢,快感谢他们。小马鹿说:好
4《金色的脚印》
妙笔生花:流连忘返
随着夜幕临近,原本的喧嚣已经渐渐归于平静,一阵微风吹来,夹带着那诱人的花香,让人感觉如此的心旷神怡,这里的一切,让人如此的流连忘返,但是,时间已晚,也只能携带着满怀的心情,兴高采烈的准备回家去了,等待着下一次能够再次来到这里游玩。
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