带括号的字,意义相同的一组是?1、(武)器 (武)断2、 坚(持) 主(持)3、(致)密 精(致)4、 掌(故 ) 缘(故)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 13:02:34
带括号的字,意义相同的一组是?1、(武)器 (武)断2、 坚(持) 主(持)3、(致)密 精(致)4、 掌(故 ) 缘(故)

带括号的字,意义相同的一组是?1、(武)器 (武)断2、 坚(持) 主(持)3、(致)密 精(致)4、 掌(故 ) 缘(故)
带括号的字,意义相同的一组是?
1、(武)器 (武)断
2、 坚(持) 主(持)
3、(致)密 精(致)
4、 掌(故 ) 缘(故)

带括号的字,意义相同的一组是?1、(武)器 (武)断2、 坚(持) 主(持)3、(致)密 精(致)4、 掌(故 ) 缘(故)
3

3
细密,精细的意思

3、(致)密 精(致)

带括号的字,意义相同的一组是?1、(武)器 (武)断2、 坚(持) 主(持)3、(致)密 精(致)4、 掌(故 ) 缘(故) ()吁()叹 括号里填一组意义相反的词 是它成为一个成语 文言文复习 诸子喻山水 下列四组句子中加点词语的用法和意义相同的一组是下列四组句子中括号内词语的用法和意义相同的一组是()A、游于圣人(之)门者难为言/流水(之)为物也,不盈科不 下列各组句中加括号词语意义用法相同的一组是下列各组句中加点词语意义用法相同的一组是 ( )A.此孝子(也),杀之不义 是说(也),人常疑之.B.芝不报(其)书,一皆如法 问其深,则 下列括号内词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是A与(儿女)讲论文义 B元方入门(不顾) C(公欣然)曰 D魏王雅望(非常)下列句中括号里的词意义相同的一组是A元方(时)年七 mathematica 中解的形式不同之处,带括号和不带括号的区别两组解,一组带括号,一组不带括号,请问这两种表示方法,能带到同一个表达式运算么,他们的区别是啥, 关于《童区寄传》词语用法!超急! 不只是要答案,还要字的解释!下列各组句子中,打括号的字的意义和用法相同的一组是( )A、(因)取刃杀之 留待作遗施,于今无会(因)B、(之 陶潜阅读答案1.下列各组句子中,加括号的字的意义或用法相同的一组是?A(期)在必醉 陈太丘与友(期)B 博学善属(文) 忠之(属)也C 或置酒而招(之) 前人(之)述备矣D 性不解音,( 高一语文文言文选择题.在线等答案括号内字的意义与用法相同的一组是()A.项王谓其骑曰:“吾(为)公取彼一将.” 天之亡我,我何渡(为)!B.平明,汉军(乃)觉之 ( 语文试卷速答!3、我会选(8分) 1)、下面带点字读音相同的一组是( ) A、待会儿 等待 B、引吭高歌 吭声 C、结巴 结果 D、喝彩 吃喝 2)、下列词语搭配没错的一组( 2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是( )2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是( )(1)一念之差 一差二错 毫无差别(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事(3 下列各句中加括号的词古今意义相同的一组是A、(可怜)体无比   B、交语速(装束)C、叶叶相(交通)   D、汝岂得(自由)E、(共事)二三年   F、(进退)无颜仪G、既欲结(大义)   H、寡 下列成语中相同字的意义,四个相同的一组是()A.言简意赅 词不达意 称心如意 出其不意B.精益求精 老当益壮 相得益彰 多多益善C.义不容辞 仁至义尽 顾名思义 舍生取义D.平易近人 移风易俗 带点字读音完全正确的一组是() 这个括号需要带吗-4xy÷(2xy)和 -4xy÷2xy 意义一样吗?我的意思是那个括号,去掉可不可以 . 下列词语中,加点的字与身旁读音相同的一组是下列词语中,加括号的字与身旁读音相同的一组是①(峪)口 ②粗(犷) ③(褒)贬 ④(缔)结 ⑤(濒)临 ⑥隔(阂) ⑦(蝼)蚁 ⑧水(獭 下列词语中加粗的字,每对读音都不相同的一组是 [ ] A.识别/博闻强识 模仿/装模作下列词语中加括号的字,每对读音都不相同的一组是 A.(识)别/博闻强(识) (模)仿/装(模)作样 ( 文言文:下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是:(注意括号里的词)A:为辅以吊屈原(以) 做师说以贻之(以)B:于是天子后亦疏之(之) 吾从而师之(之)C:怀王骑,坠