数学八年级第二学期第20章21.7(4)第1刀应用题 小杰与小丽分别从相距27千米1.小杰与小丽分别从相距27千米的A,B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.相遇后两人按原来的速度继续前进,小杰到

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 08:22:15
数学八年级第二学期第20章21.7(4)第1刀应用题 小杰与小丽分别从相距27千米1.小杰与小丽分别从相距27千米的A,B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.相遇后两人按原来的速度继续前进,小杰到

数学八年级第二学期第20章21.7(4)第1刀应用题 小杰与小丽分别从相距27千米1.小杰与小丽分别从相距27千米的A,B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.相遇后两人按原来的速度继续前进,小杰到
数学八年级第二学期第20章21.7(4)第1刀应用题 小杰与小丽分别从相距27千米
1.小杰与小丽分别从相距27千米的A,B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.相遇后两人按原来的速度继续前进,小杰到达B地比小丽到达A地早1小时21分.小杰与小丽的行进速度分别是多少?
最好请给我算式,解题思路以及答案 .

数学八年级第二学期第20章21.7(4)第1刀应用题 小杰与小丽分别从相距27千米1.小杰与小丽分别从相距27千米的A,B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.相遇后两人按原来的速度继续前进,小杰到
用方程组来求解吧,比较容易理解
设小杰速度为x千米没小时,小丽速度为y千米每小时

(1)两人从相距27千米相向而行3小时相遇,所以有方程
27/(x+y) = 3
(2)小杰到达B比小丽早1小时21分,小杰走完时间为27/x,小丽为27/y,所以有方程
27/y - 27/x = 1.35
上面两个方程组成的方程组求解
得到
x = 5
y = 4
或者
x = -36
y = 45
因为两人速度都非负数,所以省略第二组答案,保留第一组
x = 5
y = 4

数学八年级第二学期第20章21.7(4)第1刀应用题 小杰与小丽分别从相距27千米1.小杰与小丽分别从相距27千米的A,B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.相遇后两人按原来的速度继续前进,小杰到 八年级人教版数学第二学期期末试题5套 八年级第二学期数学压轴题带答案 八年级第一学期数学二次根式第32题 2010学年第二学期八年级数学(浙教版)同步检测---------SMJ(十六) 求数学八年级第二学期伴你成长第25页的第四阶段测试卷(A)的答案!绿色封面的 可以说成同步 九年义务教育课本数学(试用本)八年级第二学期练习部分 P11第6题怎么做 2010学年第一学期八年级数学(浙教版)同步检测---smj2第2章特殊三角形答案 2010学年第2学期八年级数学(浙教版)smj试卷答案smj(4)的的 上海课课通(数学单元测试)八年级第一学期第19章中几何证明解答题中第4小题如何解答? 七年级二期课改数学伴你成长第二学期P105业第4题答案 2008-2009学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷八年级(初二)数学参考答案 北京市西城练习册的“八年级下数学第二学期期末综合测试(1)”答案,选择和填空的 八年级第二学期(试用本)数学练习册P33~是上海教育出版社的!如果成功,必有重谢! 2010学年第二学期八年级数学(浙教版)同步检测—SMJ(十六十七十八)的答案 英语辅导报,上海八年级版2011-2012学年度上学期第2-4期答案 第二期 急 上海市小学五年级第二学期(试用本)数学练习册第29页第4题怎么做? 八年级下册数学北师大版第二章分解因式复习题P63第15题