作业帮《再见了亲人》所用修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 15:30:06
《再见了亲人》所用修辞手法
《再见了亲人》所用修辞手法
《再见了亲人》所用修辞手法
1.再见了亲人再见了亲爱的土地————反复.属于词组或句子反复.有时为了表达内容或者结构安排的需要,要连续两次以上使用同一个词组或句子.
2大量运用比喻、拟人、排比等修辞方法
3反问
1．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（反问）
品读：“这样高的代价”是指朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价──被敌人的炮弹炸断了腿。这反问句强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。
2．是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！（排比、比喻）<...
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1．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（反问）
品读：“这样高的代价”是指朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价──被敌人的炮弹炸断了腿。这反问句强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。
2．是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！（排比、比喻）
品读：在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头，朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕，给予战士们及时的支持和帮助，使这次战役取得了胜利。这排比、比喻句表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。
3．同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？（对比）
品读：这是当妈妈牺牲的消息传来时，小金花爱与恨、悲痛与复仇的怒火交织在一起时的表情，她把失去亲人的痛苦转化成对敌人的满腔仇恨。这样一个刚强的孩子，妈妈牺牲时没有哭，与志愿军分别时却哭了。这种对敌人的“恨”与对志愿军的“爱”产生了强烈的对比，表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。
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