1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.4.用排比的手法表现秋天的景象.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:22:09
1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.4.用排比的手法表现秋天的景象.

1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.4.用排比的手法表现秋天的景象.
1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.
4.用排比的手法表现秋天的景象.

1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.4.用排比的手法表现秋天的景象.
(1)那一轮落日就像蛋黄般鲜亮.
(2)一阵风吹过,柳树的柳枝随风飘舞.
(3)这些花的香气已飘出了十里外.
(4)秋天的落叶像鹅毛,像芦花,像棉絮般的雪飘落下来.

太阳像红彤彤的气球,落向西山。 柳树在风中翩翩起舞。 公园中的花好香,香飘十里了!

坐在高坡上,远处的落日像急了她的害羞的脸,让我久久回忆!
随风飘扬的柳叶,画一个半圆有飞向半空,婀娜,曼妙!
这花怎么能在这里呢?她的坚贞,她的美丽,她的香气,让人百世留记!

在这个浪漫季节,我们相恋,独自面对江风望着落日就像恋人乘着鲜红的降落伞急匆匆地来到地平线。柳树是她摆动的身姿,枝条似她的手指滑过我的面庞,我仿佛可以嗅到风中荷兰的郁金香的味道。不知是不是她用风车送来的。看那水中的落叶是蚂蚁追求爱侣的小船;那水中的落叶是大树对秋水的追随;是远方的恋人寄来的信笺,是这秋日里的恋曲 !...

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在这个浪漫季节,我们相恋,独自面对江风望着落日就像恋人乘着鲜红的降落伞急匆匆地来到地平线。柳树是她摆动的身姿,枝条似她的手指滑过我的面庞,我仿佛可以嗅到风中荷兰的郁金香的味道。不知是不是她用风车送来的。看那水中的落叶是蚂蚁追求爱侣的小船;那水中的落叶是大树对秋水的追随;是远方的恋人寄来的信笺,是这秋日里的恋曲 !

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在这个浪漫季节,我们相恋,独自面对江风望着落日就像恋人乘着鲜红的降落伞急匆匆地来到地平线。柳树是她摆动的身姿,枝条似她的手指滑过我的面庞,我仿佛可以嗅到风中荷兰的郁金香的味道。不知是不是她用风车送来的。看那水中的落叶是蚂蚁追求爱侣的小船;那水中的落叶是大树对秋水的追随;是远方的恋人寄来的信笺,是这秋日里的恋曲 !
坐在高坡上,远处的落日像急了她的害羞的脸,让我久久回忆!
随风飘扬...

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在这个浪漫季节,我们相恋,独自面对江风望着落日就像恋人乘着鲜红的降落伞急匆匆地来到地平线。柳树是她摆动的身姿,枝条似她的手指滑过我的面庞,我仿佛可以嗅到风中荷兰的郁金香的味道。不知是不是她用风车送来的。看那水中的落叶是蚂蚁追求爱侣的小船;那水中的落叶是大树对秋水的追随;是远方的恋人寄来的信笺,是这秋日里的恋曲 !
坐在高坡上,远处的落日像急了她的害羞的脸,让我久久回忆!
随风飘扬的柳叶,画一个半圆有飞向半空,婀娜,曼妙!
这花怎么能在这里呢?她的坚贞,她的美丽,她的香气,让人百世留记!

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他们的回答——很不错——嗯嗯!

是夸张的修辞手法

都不错哦