生命中的岛屿阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:44:31
生命中的岛屿阅读答案

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生命中的岛屿阅读答案
生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情.他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情.于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍.对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈.
③ .约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家.还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了..
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了.即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北.时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆.较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延.
⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到.他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了.(猛然 果然 居然 仍然 ),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分.天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里.
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命.据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来.诚然,班主任的故事有着深意.我因此在一次次回忆中获得长进.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地.
⒈ 在括号中选择合适的词语.(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上.(2分)
A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸.
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意.
⒊ 选用短文中的词语填空.(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海:② 风暴来临:.
③ 迷失方向:④ 发现岛屿:.
⒋ 简要概括故事的主要内容.
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思.
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分.
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 .
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地.

生命中的岛屿 


① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动—— 


② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。 


③ 。约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家。还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 。 


④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北。时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延。 


⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到。他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了。(猛然 果然 居然 仍然 ),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分。天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里。 


⑥ …… 


⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来。诚然,班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。 

⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分) 


⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上。(2分) 


A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸。 


B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。 


⒊ 选用短文中的词语填空。(4分) 


在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化: 


① 划船出海: ② 风暴来临: . 


③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: . 


⒋ 简要概括故事的主要内容。 


⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思。


1.仍然,猛然,果然,居然 

2.B,A 

3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。

4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。

5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。...

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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。...

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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
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4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,...

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生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。
③ 。约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家。还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 。
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北。时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延。
⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到。他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了。(猛然 果然 居然 仍然 ),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分。天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里。
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来。诚然,班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上。(2分)
A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸。
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海: ② 风暴来临: .
③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: .
⒋ 简要概括故事的主要内容。
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思。
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,...

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生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。
③ 。约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家。还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 。
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北。时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延。
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⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来。诚然,班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上。(2分)
A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸。
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海: ② 风暴来临: .
③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: .
⒋ 简要概括故事的主要内容。
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思。
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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第5条是……处在危机四伏……

1、仍然 猛然 果然 居然 2、 B, A 3、 兴高采烈惴惴不安惊恐绝望惊喜万分。 4、 九个儿童划船出海当风暴来临的时候惴惴不安发现已经迷失方向一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开结果得救了 。 5、是啊&...

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1、仍然 猛然 果然 居然 2、 B, A 3、 兴高采烈惴惴不安惊恐绝望惊喜万分。 4、 九个儿童划船出海当风暴来临的时候惴惴不安发现已经迷失方向一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开结果得救了 。 5、是啊在因为无知而在危机四伏的大海中知识就是岛屿就是生命的栖息地。

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!‘/服务员

1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。...

全部展开

1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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额娥娥鹅鹅鹅鹅鹅鹅饿鹅鹅鹅

生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,...

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生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情。他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情。于是,在一个休渔季节,我们9个小伙伴合计一下,决定开着家里的小渔船出海玩耍。对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。
③ 。约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家。还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。 。
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了。即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北。时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆。较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延。
⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到。他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了。(猛然 果然 居然 仍然 ),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分。天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里。
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命。据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来。诚然,班主任的故事有着深意。我因此在一次次回忆中获得长进。是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上。(2分)
A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸。
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海: ② 风暴来临: .
③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: .
⒋ 简要概括故事的主要内容。
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思。
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: .
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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时...

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在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海: ② 风暴来临: .
③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: .
⒋ 简要概括故事的主要内容。
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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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1仍然 猛然 果然 居然 2(2) (1)3兴高采烈 惴惴不安 惊慌绝望 惊喜万分 4因为在无知而危机四伏的时候,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上。(2分)
A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸。
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:

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B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
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① 划船出海: ② 风暴来临: .
③ 迷失方向: ④ 发现岛屿: .
⒋ 简要概括故事的主要内容。
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思。
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童出海玩耍,突遇风暴,迷失方向。在大家一筹莫展之际,一个伙伴凭着自己掌握的知识为我们指明了方向,终于发现了岛屿,脱离了危险。5.在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
5.在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。...

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2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童出海玩耍,突遇风暴,迷失方向。在大家一筹莫展之际,一个伙伴凭着自己掌握的知识为我们指明了方向,终于发现了岛屿,脱离了危险。5.在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
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B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海...

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你好,你要的答案是:


⒈ 在括号中选择合适的词语。(4分)
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A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸。
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意。
⒊ 选用短文中的词语填空。(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海: ② 风暴来临: .
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⒋ 简要概括故事的主要内容。
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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。

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4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一自己指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在由于无知而在危机四伏的大海中,知识便是岛屿,便是生命的栖息地。...

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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一自己指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
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收起

只有学好了知识,才能在社会这个大海洋里生存下来。。。。。。。。。。。

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2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一自己指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在由于无知而在危机四伏的大海中,知识便是岛屿,便是生命的栖息地。...

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1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一自己指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在由于无知而在危机四伏的大海中,知识便是岛屿,便是生命的栖息地。

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3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童出海玩耍,突遇风暴,迷失方向。在大家一筹莫展之际,一个伙伴凭着自己掌握的知识为我们指明了方向,终于发现了岛屿,脱离了危险。5.在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
5.知识是很重要的,越是关键时刻越不能被恐惧、愤怒、忧伤等负面情绪所感染...

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2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童出海玩耍,突遇风暴,迷失方向。在大家一筹莫展之际,一个伙伴凭着自己掌握的知识为我们指明了方向,终于发现了岛屿,脱离了危险。5.在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
5.知识是很重要的,越是关键时刻越不能被恐惧、愤怒、忧伤等负面情绪所感染,首先是自信、然后镇定,所需要的知识才能从你的大脑中慢慢浮现,试想当那个喊出小鸟的伙伴当时也被恐怖的气氛所感染的话,他怎么可能那么仔细的观察(在所有人都无心观察的时候)这就是我们要学习的、要进步的地方。自信、镇定、不自乱阵脚,你也能在大家茫然失措的时候为大家指明正确的方向。

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有很多呢,自己选。
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B...

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有很多呢,自己选。
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2.B,A
3.兴高采烈,惴惴不安,惊恐绝望,惊喜万分。
4.九个儿童划船出海,当风暴来临的时候惴惴不安,发现已经迷失方向,一个人指着小鸟叫开船的人往有鸟的地方开,结果得救了 。
5.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
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5.在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地。
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5.知识是很重要的,越是关键时刻越不能被恐惧、愤怒、忧伤等负面情绪所感染,首先是自信、然后镇定,所需要的知识才能从你的大脑中慢慢浮现,试想当那个喊出小鸟的伙伴当时也被恐怖的气氛所感染的话,他怎么可能那么仔细的观察(在所有人都无心观察的时候)这就是我们要学习的、要进步的地方。自信、镇定、不自乱阵脚,你也能在大家茫然失措的时候为大家指明正确的方向。

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生命中的岛屿阅读答案 离问题结束还有 4 天 2 小时 提问者:huashuai1230 | 浏览次数:639次

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