六年级上册语文课文穷人2次沉默反映了

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/30 13:24:55

六年级上册语文课文穷人2次沉默反映了
六年级上册语文课文穷人2次沉默反映了

六年级上册语文课文穷人2次沉默反映了
两次沉默各表达了的意思如下：
问一：一是怎么跟丈夫说我已经把西蒙的两个孩子抱回来了二是桑娜的沉默是怎带着试探意图,想看看丈夫对这件事有什么反应.
问二：因为渔夫还在回忆着外面狂风怒号的情景.
问三：作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵.

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渔夫的嘴角露出了难得的一笑，而后又消失在了消瘦的脸上，刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头，叹了口气：“唉……我们以后的日子就难过了，该这时，一轮红日冉冉从地平线上升起，狂风奇迹般地停止了，粉红色的夕阳染红了半边天。
五个孩子都醒了，惊奇地说：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在这儿？” “哦，孩子们，西蒙阿姨死了，如果我们不管两个小弟弟就会饿死、冻死，你们愿意吗？”懂事的大孩子立马说：“我们会熬过来的，我明天就和爸爸一起干活，让小弟弟吃饱！”桑娜紧缩的眉头放松了，慈祥地抚摸着一颗颗紧挨着的小脑袋，这时，两个小孩子醒了，望着桑娜那母亲般慈祥的脸庞，孩子的两只小手尽力地将桑娜抱住，还哑哑地说：“妈妈，妈妈。”
桑娜想：无论如何我们都要坚持下去，因为我们是一家人。
怎么办呢？”“又多了两个孩子，以后……”两人沉默了一会儿

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