请你利用法律知识,说明怎样建设一个健康的网络环境

请你利用法律知识,说明怎样建设一个健康的网络环境 新世纪要求我们做一个具有健康人格的人.请你说说怎样才是具有健康人格的人.RT 八年级思想品德课第二学期主要内容是法律知识,为了让同学们对法律知识提前感知,请你收集10则与法律有关的社会新闻和相应的法律评论.（要求：新闻只摘内容梗概,内容涉及生命健康权、 八年级思想品德课第二学期主要内容是法律知识,为了让同学们对法律知识提前感知,请你收集10则与法律有关的社会新闻和相应的法律评论.（要求：新闻只摘内容梗概,内容涉及生命健康权、 结合实际,请你谈谈如何建设一个良好的班集体 怎样才是一个真正的健康人? 请你利用一块较大的三角板设计一个水平器,用来检验桌面是否水平,说明水平器的使用方法. 请你利用一张较薄的纸设计一个实验,证明声波具有能量.简要说明做法 请你利用一张较薄的纸,设计一个实验,证明声波具有能量.简要说明做法. 请你从社会主义新农村文化建设的角度说明建设文化墙的意义. 请你简要说明我们要怎样做一个有正义的人? 请你说一说怎样利用简单工具区分岩石的硬度. 小孩应懂得的法律知识 利用文化生活有关知识说明建设社会主义核心价值体系的意义. 请你利用笔,尺,橡皮擦,纸,桌子请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或设计两个简易的实验,并指出实验现象说明的科学规律.（1）.实验过程和现象：-------------------------------- 关于法律知识的小报起一个什么样的题目好听一点的 为了让大家都有一个健康的体魄请你写一句关于健康的名言或俗语 利用一把剪刀和长短粗细不同,材料相同的塑料吸管,请你设计一个小试验来说明：“声音的音调高低与发声体振动的频率有关”.请你简要说明实验步骤.