作业帮黑板上的记忆作文500字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:46:41
黑板上的记忆作文500字
黑板上的记忆作文500字
黑板上的记忆作文500字
黑板上的记忆
从上学开始,教室前总有一方黑板.如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满.在这样的过程中,一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了.总是有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这几个名字的主人心情如何又不得而知了.
至少我小时候,是颇讨厌当值日生的,看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上,免不了愁眉苦脸.那时候力气小,做值日生总是要花上半个多小时.辛辛苦苦做了,还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等.
有一次轮到我值日,正好中午就放假,和其他几名值日生交流了一番,决定统一口径：不知不问不做,反正怪下来也“法不责众”.我中午高高兴兴地放假回家,也许是太高兴了,竟然把假期作业忘在学校.赶回学校的路上,我心里有些不安：会不会只有我们的教室还乱糟糟的?我推开教室的门,竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板.老师很自然地冲我笑笑：“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日,大家估计也都忘了.反正我也没事,就自己打扫一下了.”
我愣了一会,傻傻地点头,然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室.一边打扫一边聊天,平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈.她也只是个刚刚毕业的大学生,个子不高,擦黑板也要踮起脚才够得到.“反正也不是第一次了,帮大家打扫一下教室也挺开心的”,老师倒对这样的劳动毫不抱怨,“而且你们这群小孩子平时又不做家务,打扫不干净的.”打扫完,看着敞亮的教室,我心里也有一种满足的感觉,小心地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字.
现在,我总是很珍惜每次做值日生的机会.这样为大家做点什么的机会,其实也很难得.在学校里,是会有课业的负担和激烈的竞争,但更多的是纯粹的快乐,比如劳动带来的快乐.就像值日生名单只是黑板上的一角一样,那次回忆也只是学校里美好回忆的一角,我很珍惜这一切.
预备班时，个个初来乍到。第一堂语文课，老师在黑板上写下“认真”两字。起初，我们并不理解，认为只是好好学习之类的开场白。然而，她没有说话，只是望着我们那一张张可爱的脸庞。片刻后才说道：“从今天起，你们将一步步走向成熟。望你们在成长过程中牢记这两个字……”
我就这样注视这黑板上的那两个字。恍恍惚惚中，它仿佛超脱了字的界限，而化为一种精神，溶入了每个人的体内。
后来，学了篇课文名叫《窃读...
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预备班时，个个初来乍到。第一堂语文课，老师在黑板上写下“认真”两字。起初，我们并不理解，认为只是好好学习之类的开场白。然而，她没有说话，只是望着我们那一张张可爱的脸庞。片刻后才说道：“从今天起，你们将一步步走向成熟。望你们在成长过程中牢记这两个字……”
我就这样注视这黑板上的那两个字。恍恍惚惚中，它仿佛超脱了字的界限，而化为一种精神，溶入了每个人的体内。
后来，学了篇课文名叫《窃读记》，我们都折服于作者的读书精神。她微笑着，在黑板上写下“认真”两字，说：“凡事最怕认真二字，最难也是认真二字。对你们而言，不仅要认真读书，更要认真做人……”那一课，她似乎不同往常。不再是那个深不可测的，站在讲台前的老师；而是一位朋友，走到你身边，给你启迪与帮助。我听得津津有味，迎向她饱含希冀的目光，点了点头，暗暗下了奋发图强的决心。
一年又一年，黑板擦擦了一遍又一遍。而它能够擦去的只是字迹，那“认真”两字，早已溶于血，记于心。
自初二起，我们就换了一位语文老师。有一次，我找到她，述说我的想念。她笑着责怪道：“谁教你们不是一样。关键是靠自身的努力……”我点了点原本垂下的头：“我会铭记老师的教导——认真！”那时，我忽然明白这两个字所包含的意义。那便是：无论是顺境还是逆境，都要用积极进取的心态去面对。始终有一颗不懈奋斗的心，始终以拼尽全力的态度去应对不断变化的事物。
一周之前，我离开了朝夕相伴的教室。回望黑板，不禁想起了一桩桩往事。黑板上承载了许许多多的记忆，同学的梦想，老师的教导……而拨开云烟，留下的只有两个字：认真。
“认真读书，认真做人。”带着这份信念，带着黑板上的记忆，我，走在成长的路上！
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