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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 15:00:17
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读一读下面的词语,每组选其中6个词语写一段话.
1.生活 战役 姑姑 教师 木匣 徒弟 除夕 品质 工人 老人 树林 猎人 颜色 旱灾 渠道 毛驴 板凳
瀑布 环境 河滩
2.掩映 理睬 对付 灌溉 笼罩 创造 报酬 负伤 摹仿 照顾 喘气 印刷 乞求 避开 请求 启示 爆炸
站立 差使 操演
3.也许 因为 即使 曾经 枯萎 当初 所以 每逢 虽然 仍然

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1.树林 颜色 瀑布 环境 河滩 旱灾
树林在春天中迎来了它崭新的颜色,层层片片的都是绿,是生命鲜活的展现.瀑布等到了它生命的又一次勃发,河流的冰层也在温暖中逐渐消融.河滩上又有了孩子们嬉戏的身影.自然美好而又神奇.可当环境迎来了旱灾,大地干枯,江河断流,万物又再次堕入沉沉死气.
2.负伤 爆炸 喘气 避开 笼罩 照顾
他没能在这一次爆炸中避开汹涌而来的热流以及沉闷的冲击力.负伤,对于一个爆破专家来说,多么讽刺又多么避之不及.他依稀记得那些笼罩在他面前的死亡阴影,也记得自己大口大口地喘气,好像不呼吸就意味着死亡似的.妻子战友都很尽心的照顾他.好歹活过来了,他等待窗外那颗绿芽重新开出花.
3.因为 所以 即使 曾经 也许 仍然
也许是因为他当年没能成功营救出那名人质,所以这些年他的心中始终有一片阴影.即使这些年他卖命工作,拯救了不少人的生命,那曾经的失败仍然在他心中挥之不去.他常常去那个死去的人质坟前呆上几个小时,他要一遍一遍提醒自己,身上的责任多么重.

读一读下面的词语,每组选其中6个词语写一段话.1.生活 战役 姑姑 教师 木匣 徒弟 除夕 品质 工人 老人 树林 猎人 颜色 旱灾 渠道 毛驴 板凳 瀑布 环境 河滩2.掩映 理睬 对付 灌溉 笼罩 创造 六A语文练习一的读一读,说说下面每组词语的意思有什么不同写三个!不一样的 六A语文练习一的读一读,说说下面每组词语的意思有什么不同 用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中2个.扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧 使用下面的词语写一段连贯的话,至少用上其中2或3个访问 烦琐 索然无味 认识 知道 注意下面词语的结构分类,写词语花鸟鱼虫( )要写5个 仿照下面词语的结构形式写4—6个这样的词语.磨磨蹭蹭 、完完整整_____________________________________________________________________________________________________ 写出几个描写植物的词语,并用其中一个造句!至少词语写6个,造句三个 初二语文下册15课的读一读写一写的词语词语的拼音用其中3个造一段话 按下面的分类写出词语家用电器:家禽:杂志:交通工具:每个写3个词语 帮忙选词造句1.使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中二个.绽放 昙花一现 成熟 悲壮 执著2.使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中二个.千姿百态 盛开 朝气 沉默 希望要自 语文造句~写一连贯的话~用下面的词语,写一连贯的话,至少用上其中两个.【倒计时,紧锣密鼓,期盼,挑战,骄傲】 词语运用 急用 每词只用一次 每空一词 其中2个是多余的 老王的词语解释就是读一读写一写的8个词语 写4个关于荣华富贵这一类型的词语 读一读,说说下面每组词语的意思有什么不同 读一读下面的词语,完成练习刹那间 霎时 顿时1、这些词语的共同特点是()2、请你写出4个这样的词语()()()()3、请选择以上任意的一个词语写一句话() 按要求写词语,一看到个非洲的蓝天骄阳,我想到的词语