请用一种修辞（比喻 拟人 排比 对偶 夸张）描绘你家乡的一处美景不少于50字

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 04:56:31
请用一种修辞（比喻 拟人 排比 对偶 夸张）描绘你家乡的一处美景不少于50字

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春天来了
　　花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的回响,扣开心扉,发觉是青春来了.
　　青春来了,彼时的我不在不谙世事,换上了一件栀子花的衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动.青春来了,我便多了几分陶潜“采菊东篱下”的淡然,掬起我的一帘清梦；青春来了,我便是“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.”那是我们特有的敏感,特有的惆怅.失意时,竟也把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时,也敢放下“剑荡天下,横扫六合”的不羁之言.
　　感伤的,明媚的,豪迈的,预示着是青春华丽地走来了.
　　青春来了,彼时的我已不在踏红楼,窥宝黛葬花；已不再品三国,为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒.我安静地伏在窗边,一缕暖阳拂过我的面庞,看着郭敬明的《夏至未至》,感受着属于青春的疼痛和黯然神伤；读着韩寒的《三重门》的悲哀,不觉发现自己也现在三重门的窘境中.我知道,那是青春来了,所以我不计较为哪些优美的篇章而流下的泪；我知道那是青春来了,所以我开始羡慕着十里洋场中的人们：张爱玲的爱情,林徽因的才情；关紫兰的闲情.
　　青春来了,风乍起,吹皱一池春水,留给心中一片小小的悸动.
　　青春来了,我成功地挣脱了稚气,换上了成熟的花衣,我成功蒂换下了腻人的娃娃音,歌声低沉而安稳.青春来了,自以为孤独的我开始关注几米的漫画,那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣,似乎是一夜之间,我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子.青春来了,青春带给我们无数种可能,我抓住“拼搏”这条绳子,努力向上攀爬.青春来了,我也打开心门,收纳春暖花开,等待四季轮回.
　　没有徘徊,没有拼搏的青春,是来的不完整的.
　　你是否在惆怅?是否眼神坚定地眺望着远方?同样的时间,同样如花般的梦,不要拒绝它,那是青春来了.

请用一种修辞（比喻 拟人 排比 对偶 夸张）描绘你家乡的一处美景不少于50字 请用一种修辞（比喻 拟人 排比 对偶 夸张）描绘你家乡的一处美景 修辞句30(对偶、比喻、拟人、排比5句） 修辞句30(对偶、比喻、拟人、排比5句）一定要对偶!急 写出运用比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶修辞的句子各2句 修辞写法比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复如何理解 描写雨的（用排比拟人比喻的修辞 ） 运用五个修辞手法造句比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法 运用修辞的广告语运用以下修辞的广告语：拟人、比喻、排比、夸张、对偶.每种修辞方法要有三句广告语. 选择一种雨写几句话（运用比喻,拟人,排比的修辞） .用比喻,夸张,对偶,排比修辞,以“人与自然”写一篇400字的短文, 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 这句话用的修辞手法是?A：对比,拟人,排比 B:拟人 排比 对偶 C:比喻 拟人 对偶 D：排比 拟人 比喻 分析下列句子运用的修辞正确的是1山舞银蛇,原驰蜡象2长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔A1 比喻,对偶,夸张 2 对偶 B1 拟人,排比,反复C1排比,拟人 2 对偶 D1 排比,拟人,夸张 2排比,对偶B2 排 请写出以下修辞方法的作用比喻,排比,拟人,夸张,对偶的作用（回答阅读题用的）例：比喻--将什么比作什么,生动形象的写出了什么,表达了作者什么什么.用这类格式回答即可 用排比、比喻、拟人或对偶,给同学设计一则赠言 比喻、拟人、排比、通感、顶真、对偶、反复的作用 比喻、排比、拟人、夸张、反问、反复、设问、对偶各一句 求广告中的修辞,如比喻、拟人、排比、对偶、回环、顶真等因为学校要给小学生做公开课,所以麻烦找近年的