五年级课文《珍珠鸟》读后感,谁会写?快点告诉我呀!很急的!

五年级课文《珍珠鸟》读后感,谁会写?快点告诉我呀!很急的!
五年级课文《珍珠鸟》读后感,谁会写?快点告诉我呀!很急的!

五年级课文《珍珠鸟》读后感,谁会写?快点告诉我呀!很急的!
读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了
“信赖,往往创造出美好的境界.”
这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来.
的确,信赖确实是人际交往中必不可少的.如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵,树起多少势不两立的敌人.
读过《三国演义》的人都知道,有一次,关羽在战斗的时,不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹豫地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,因为关羽对华佗的信赖,才使得关羽有了以后的威风凛凛.但是,同样请华陀治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死.在危机的时刻,关羽表现出了一种君子的风范,那就是信赖,而曹操却是一种小人的心胸,疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路.
用信赖点燃起交往的蜡烛,友谊的火焰不会被误解给吹灭,也不会被患难所浇灭,因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明.
越过历史的年轮,飞过浩瀚的书海,面对着这个五彩缤纷的世界.我们难以忘却,一个又一个的条约因为不信赖而失败；一次又一次的合作因为不信赖而解散；一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意；一句又一句的寒暄因为不信赖而误认为是假作关心……一个白发苍苍的老乞丐,因为没有讨到钱而饿死在路边,是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为冷漠,更重要的是大家之间的不信赖,因为不信赖,所以冷漠.在这个各种信息充斥的社会里,看到在大街上的那些乞丐,我们很自然的会想到“骗钱”这个词,正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要帮助的人被误认成为骗子.试想,如果我们每个人都敞开心扉,信赖他人,那将是怎样一个美好境界?小则促进人际关系,中则推动社会发展,大则中华民族之腾飞、世界之持久和平可即日而待也!让我们用信赖点燃起交往的蜡烛,共创美好的社会吧!

真好！我有幸读了冯骥才的《珍珠鸟》，开始真让我觉得不可思议，一种害怕人的鸟最后竟然趴在作者身上睡着了。究竟是什么原因呢？我仔细阅读，才发现了其中的秘密。原来是信赖让不可思议的事情变成了真实。
那么，害怕人的小鸟是怎么信赖作者的呢？当作者一开始见到珍珠鸟的时候，就喜欢上了它们，并处处为小鸟着想。他首先给了小鸟一个安全舒适的住所，从短文中我们可以看到“我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟...

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真好！我有幸读了冯骥才的《珍珠鸟》，开始真让我觉得不可思议，一种害怕人的鸟最后竟然趴在作者身上睡着了。究竟是什么原因呢？我仔细阅读，才发现了其中的秘密。原来是信赖让不可思议的事情变成了真实。
那么，害怕人的小鸟是怎么信赖作者的呢？当作者一开始见到珍珠鸟的时候，就喜欢上了它们，并处处为小鸟着想。他首先给了小鸟一个安全舒适的住所，从短文中我们可以看到“我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上，它们就象躲进深幽的丛林一样安全，从中传出笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。”如果换了我，哪会想到给它们创造一个“深幽的丛林”。更让人敬佩的是作者有着极大的耐心，虽然喜欢珍珠鸟，但一直没有去惊动它们，哪怕是知道小鸟们有了雏儿。小鸟好象也知道作者的好意，“便渐渐地敢伸出小脑袋瞅瞅我”，小鸟与作者也渐渐的熟悉了。如果是我，早就拨开盖在鸟笼上的垂蔓去看个究竟，真是太不简单了！
幼鸟渐渐长大了，作者像爱自己的孩子一样爱着它，“更小呦，雏儿！正是这个小家伙！”幼鸟也正像调皮可爱的小孩一样先在笼子四周活动，看看作者不管他，丝毫没有伤害它的意思，渐渐地大胆起来，“便一点点挨近我，然后蹦到我的杯子上，俯下头喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，他就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；”太有趣了！我要是有这样一只可爱的小鸟可就高兴死了，可我知道，用以前对待动物的方法是不会取得它们的信赖的。
最后，小鸟们完全信任了作者，鸟妈妈也不是像刚开始那样，幼鸟一飞出笼子就生气的大叫，幼鸟也整天在作者身边玩耍不知道回去。因为对作者产生了信赖，害怕人的鸟最终竟然趴在作者身上睡着了。这是一个多么美好的境界啊！如果我们每一个人，都能够像作者那样，用真情对待世界上的人和动物，互相信赖，互相尊重，我们的生活肯定会更加美好。这是我读了《珍珠鸟》之后的最大收获。

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