标好题号,告诉突破点或解法,当然过程最好...

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/08 09:07:34

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1.由题意可知：AB=4,BM=x,MC=4-x,根据三角形相似,对应边相比可得NC=-1/4x²+1,然后再根据梯形公式就能求出y与x的关系式.
2.有三角形相似性质可得出S△ABC=20,（对应三角形面积比等于对应边比得平方）,有图可知,S△ABD=S△ADC=10（等底等高）,又因为BD=DC=5,所以△ADC的高AH=4（过点A做AH⊥DC）,又因为AD=AC,所以DH=HC=2.5,所以BH=7.5,又因为DH平行于AH（忽略原因）,所以△DEB相似于△ABH,所以根据相似比,就可以求出DE的长,DB=5,BH=7.5,AH=4.
3.延长AN交BC延长线于点F,因为ME平行与AN,所以三角形BME相似于三角形ABF,相似比为1：2,（BM=MA,理由忽略不写）所以BE=EF,又因为三角形ADN全等于三角形NCF,（理由：DN=NC,∠DAN=∠NFE,∠AND=∠CNF）所以AN=NF,又因为∠F=∠F,所以△NEF相似于△ABF,相似比为1：2,所以NE=1/2AB=AM
暂时先给你这么多我先吃饭了哈实在对不起下午我再看看那道题抱歉

大家注意了，大图在这里

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数学？

taixiao 看不情

1.利用（1）问所证明的，有BM=CN,可得（x+4）*4=y。
2.

标好题号,告诉突破点或解法,当然过程最好... 麻烦标好题号,可以告诉我突破点,当然过程最好. 几道初一初二的数学几何题,数学爱好者的大哥大姐们帮忙解下吧.标好题号,麻烦了.可以告诉突破点,当然有过程最好. 利用物理或化学原理的魔术有哪些?不一定要告诉变法,只要告诉魔术名称就可以了如果可以加上变法当然最好. 有过程当然最好,真心求解啊 10道初一上学期不同类型的应用题!如题.先把10道题目打出来最后再打答案.要有分析过程及解题突破点(等量关系),及该题新颖点、不同解法. 如图.当然如果有过程就最好啦~ 能给答案就行,当然有过程最好, 求告诉解法的解法或公式最好是方程,（悬赏50）请告诉解法和步骤天天背当然不行,我想要窍门或口诀,最好是有前辈交流一下心得! 1.2.3.最好有过程或原因第二题,最好有些过程或思路, 求解法和过程想知道解法和过程. 要解法和过程一元一次解法过程