作业帮2.作者为什么选取野草、蒲公英和松柏这三种植物进行描写?4.作者并没有停留在对石缝的礼赞上,而是继续寻找哲理的升华,他把自然现象扩展到人类生活中,谈到了自己的一些人生感悟,请同学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 00:25:09
2.作者为什么选取野草、蒲公英和松柏这三种植物进行描写?4.作者并没有停留在对石缝的礼赞上,而是继续寻找哲理的升华,他把自然现象扩展到人类生活中,谈到了自己的一些人生感悟,请同学
2.作者为什么选取野草、蒲公英和松柏这三种植物进行描写?
4.作者并没有停留在对石缝的礼赞上,而是继续寻找哲理的升华,他把自然现象扩展到人类生活中,谈到了自己的一些人生感悟,请同学们找出来,并且结合身边的实例,谈谈对这些感情的体验和理解.
2.作者为什么选取野草、蒲公英和松柏这三种植物进行描写?4.作者并没有停留在对石缝的礼赞上,而是继续寻找哲理的升华,他把自然现象扩展到人类生活中,谈到了自己的一些人生感悟,请同学
因为野草和蒲公英都是野外很好生存下来的,而松柏一年四季常青,这三种植物的精神都是很坚韧不拔的,抓住这个点就好说了!
顽强是指非常坚强，刚坚不屈；而倔强是指对待某一件事情不放弃。开头写倔强是为了引出生命不放弃的过程，而结尾的顽强是为了总结生命的不屈。
潸然：流泪的样子。 扼制：抑制，控制。 采撷：采摘。 困厄：艰难窘迫。 倔强：刚强不屈。 苍劲：苍老挺拔。
1.石缝间的生命 主要内容是通过野草在石缝中尚能保持顽强生命的故事，表达了作者对小草的“只要有恒心，铁杵磨成针”坚定信念的钦佩...
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顽强是指非常坚强，刚坚不屈；而倔强是指对待某一件事情不放弃。开头写倔强是为了引出生命不放弃的过程，而结尾的顽强是为了总结生命的不屈。
潸然：流泪的样子。 扼制：抑制，控制。 采撷：采摘。 困厄：艰难窘迫。 倔强：刚强不屈。 苍劲：苍老挺拔。
1.石缝间的生命 主要内容是通过野草在石缝中尚能保持顽强生命的故事，表达了作者对小草的“只要有恒心，铁杵磨成针”坚定信念的钦佩之情 2.生命的美丽总是在不经意间才流露出来，我们可以平凡，可以简单，但不代表不可以光辉，生命的光辉不是一定要举世瞩目的，只要自己觉得精彩，就是辉煌壮丽的。 3.这四个词语是一一种递进的关系排列的，只有发现了，才能去认识，去锤炼，进而升华自身的人格，这么排列说明了无论是什么，都是一直处于逐渐挖掘自己的过程之中，就如同石缝间的生命一样，努力着，坚强着，体现着自己的人格魅力。 4.顽强是指非常坚强，刚坚不屈；而倔强是指对待某一件事情不放弃。开头写倔强是为了引出生命不放弃的过程，而结尾的顽强是为了总结生命的不屈。 5.人生的短暂以及人类的短暂就如阳光照射到石缝间一样，转瞬即逝
读后感
《石缝间的生命读后感》 起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新再来，用不放弃！ 一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。 学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命。
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选择野草是因为它具有广泛的适应性，只要有一点点养分，它就可以在那里生长扎根；
选择蒲公英是因为它具有顺势而为的特性，只要有那么一点风，就能把它带走；
选择松柏是因为它具有顽强的生命力，只要有那么一点土壤，它就可以在那里生根成长。...
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选择野草是因为它具有广泛的适应性，只要有一点点养分，它就可以在那里生长扎根；
选择蒲公英是因为它具有顺势而为的特性，只要有那么一点风，就能把它带走；
选择松柏是因为它具有顽强的生命力，只要有那么一点土壤，它就可以在那里生根成长。
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