作业帮老师的忏悔 阅读题比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文.一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写天了,用了整
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 11:38:56
老师的忏悔 阅读题比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文.一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写天了,用了整
老师的忏悔 阅读题
比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文.
一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写天了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天有拥有一个牧马场,他描述得很详尽,画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园,还有房屋建筑和室内平面设计图.
第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师.然而作业批回的时候,老师在第一页的右上角打了个大大“F”（羞）,并让蒙迪·罗伯特去找他.
下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”
克利亚打量了一下眼前的毛头小伙,认真地说：“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的思想离现实太远,太不切实际了.要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿重新做这份作业,确定 一个现实一些的目标,可以重新给他打分.
蒙迪拿回自己的作业,去问父亲.父亲摸摸儿子的头说：“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”
蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼,正是这份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印不断超越创业的征程,多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想.
当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场,登上这座面积达4000平方米的建筑场时,流下了忏悔的泪水.“蒙迪,现在我才意识到,当时我做老师时,就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韫和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”
有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前天达成功的彼岸.
1.从文中找出下列词语的近义词.大胆 （ ）
2.蒙迪的梦想是什么?请写出来.
3.这篇文章主要写什么?
4.蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么?把他的心理活动写下来.
5.读完这篇短文,你最想对蒙迪说什么?
老师的忏悔 阅读题比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文.一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写天了,用了整
15．自豪坚强,有韧性(或坚持不懈,有毅力,认准目标不动摇)
16．②蒙迪认真而又出色地完成作业并怀着成功的喜悦交作业⑤经过多年努力,蒙迪终于如愿以偿
17．比喻用偷走孩子的梦比喻破坏了孩子美好的愿望,生动形象表达了老师忏悔、自责之情
在坚持自己梦想和现实老师批判的抉择下,选择坚持是很难的,但一个选择一旦下定就要努力去做
18．告诉人们一旦树立了理想,就要坚持不懈地为之奋斗,只要有坚韧不拔的毅力,就能达到成功的彼岸收束全文,点明文章中心
19．喜欢三个人物中的任何一个都可以原因可参考：蒙迪——既有远大理想,又有坚强意志,在确定目标后,能始终坚持不懈地把老师的劝阻、父亲的信任都转化成前进的动力,最终实现了理想父亲——信任、鼓励、指导儿子,使儿子在宽松的环境中实现自己的梦想老师——对工作、学生负责任,注意引导学生树立理想,当他明白自己的做法差点儿打碎了学生的梦时,他能向学生道歉,勇于自责