白杨课文中的爸爸是个什么样的爸爸

白杨课文中的爸爸是个什么样的爸爸 白杨课文中的小白杨长大后是什么样?作文如题 白杨是课题 小白杨是课文中的哥哥和妹妹（把他们比作小白杨）爸爸希望他们像边疆建设者一样……必须了解课文,写小白杨长大后是什么样的 白杨这篇课文中的爸爸是干什么的? 白杨课文中爸爸的心愿是什么 白杨 中的爸爸是一个怎样的人 “爸爸”介绍白杨三个特点：一是_________,二是__________,三是____________.在《白杨》的课文找不到 白杨这课课文爸爸脸色变的严肃起来是因为什么 《白杨》爸爸“微笑”是因为（ ）.课文再一次通过父亲神情的变化来（ ）. 白杨一课理解课文白杨这课:假如你是文中的哥哥、妹妹在明白爸爸的心思后,你会对爸爸说些什么? 《白杨》中的爸爸是一位( )的( ),他希望自己的儿女（ ）.《白杨》中的爸爸是一位( )的( ),他希望自己的儿女（ ）. 白杨这篇课文爸爸为什么微笑 课文白杨 爸爸表明什么志向 课文白杨 3.爸爸借用白杨来表白自己的心.孩子们还小,不理解.你是咋么理解的是小学5年级的课文（下册） 《白杨》中的爸爸是一位（ ）的（）,他希望自己的儿女（） 白杨中的爸爸沉思在想什么? 白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 . 《白杨》这篇课文中第12和13自然段爸爸要表达的内心想法是( )