在新课程改革背景下,不适当的拓展课堂教学的互动空间,“知识和能力” “过程与方法” “感情态度和价值观” 的三维教学目标就无法实现.（解析说是有歧义,可是还是没看明白啊.）3Q!

在新课程改革背景下,不适当的拓展课堂教学的互动空间,“知识和能力” “过程与方法” “感情态度和价值观” 的三维教学目标就无法实现.（解析说是有歧义,可是还是没看明白啊.）3Q! 浅谈新课程背景下如何提高高中数学课堂教学的有效性 新课程背景下地理课堂教学变化的具体表现及其启示 新课程背景下如何进行数学课堂教学? 新课程背景下课堂教学如何体现人文精神 新课程背景下如何采用灵活多样的教学方法,主要是高中历史课堂教学方面的. 论新课程背景下如何提高历史课堂教学效率 新课程背景下如何制定数学课堂教学目标 在新课程下如何优化课堂教学 新课程改革对课堂教学的评价标准是? 新课程改革背景下的语文教学究竟该怎么做? 新课程改革背景下如何提高思想政治课教学的实效性 解释地理新课程改革的背景与意义 小学数学教学论文 浅谈在新课程下如何提高数学课堂教学的有效性 语文教师应如何发挥主导作用——新课程背景下语文课堂教学有效性思考 化学教师如何组织好新课程理念下的课堂教学 新课程理念下的课堂教学评价应关注些什么? 谁知道新课程下如何提高历史课堂教学的有效性