在进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,是否注意到燃烧的蜡烛刚熄灭时,总会冒出一缕白烟?白烟的成分是?【提出假设】A.白眼是石蜡燃烧时生成的二氧化碳 B.白眼是石蜡燃烧时生成的水蒸气

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:33:23
在进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,是否注意到燃烧的蜡烛刚熄灭时,总会冒出一缕白烟?白烟的成分是?【提出假设】A.白眼是石蜡燃烧时生成的二氧化碳 B.白眼是石蜡燃烧时生成的水蒸气

在进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,是否注意到燃烧的蜡烛刚熄灭时,总会冒出一缕白烟?白烟的成分是?【提出假设】A.白眼是石蜡燃烧时生成的二氧化碳 B.白眼是石蜡燃烧时生成的水蒸气
在进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,是否注意到燃烧的蜡烛刚熄灭时,总会冒出一缕白烟?白烟的成分是?
【提出假设】A.白眼是石蜡燃烧时生成的二氧化碳 B.白眼是石蜡燃烧时生成的水蒸气 C.白眼是石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体小颗粒.【实验验证】⑴熄灭蜡烛,立即用一只蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设( )此实验能否得出科学结论?其主要原因可能是?⑵熄灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟处,其目的是为了验证假设( )此实验能否得出科学结论?其主要原因可能是?⑶熄灭蜡烛,立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟也可燃性,为假设( )提供了证据.因为(                                          ) 探究结论:通过以上的探究试验,所能得到的结论是(                                          )实验能排除假设A和假设B吗?(              )原因是(                                          )

在进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,是否注意到燃烧的蜡烛刚熄灭时,总会冒出一缕白烟?白烟的成分是?【提出假设】A.白眼是石蜡燃烧时生成的二氧化碳 B.白眼是石蜡燃烧时生成的水蒸气
答案:⑴熄灭蜡烛,立即用一只蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(A )此实验能否得出科学结论?不能
其主要原因可能是?原来蜡烛燃烧也产生了大量CO2,干扰鉴定
⑵熄灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟处,其目的是为了验证假设( B)
此实验能否得出科学结论?不能
其主要原因可能是?原来蜡烛燃烧也产生了大量H2O,干扰鉴定
⑶熄灭蜡烛,立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟也可燃性,为假设(C )提供了证据.
因为( CO2和水蒸气都不可燃,可以点燃能说明假设三成立 )
探究结论:通过以上的探究试验,所能得到的结论是:白烟是石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体小颗粒

在进行对蜡烛及其燃烧的探究的实验中,我们应关注什么? 在进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,是否注意到燃烧的蜡烛刚熄灭时,总会冒出一缕白烟?白烟的成分是?【提出假设】A.白眼是石蜡燃烧时生成的二氧化碳 B.白眼是石蜡燃烧时生成的水蒸气 初三化学;对蜡烛及其燃烧的探究的实验报告 初三化学;对蜡烛及其燃烧的探究的实验报告 初中化学蜡烛及其燃烧的探究实验报告急需, 蜡烛及其燃烧的实验探究 (1)点燃前:观察蜡烛的? 对蜡烛及其燃烧的探究报告 蜡烛燃烧探究实验中得出的结论是 1.证明蜡烛燃烧后生成的气体中含有二氧化碳.2.设计实验探究蜡烛燃烧的生成物中是否含有水蒸气. 对蜡烛及其燃烧的探究从实验目的、原理、器材、步骤、现象结论说起, 某同学猜想:酒精燃烧的生成物和蜡烛燃烧的生成物相同,于是仿照教材 对蜡烛及其燃烧的探究 试验,设计了 用酒精灯进行酒精燃烧 的探究实验,填写实验报告.实验名称:?实验仪器:实验药 对蜡烛及其燃烧的探究实验过程蜡烛火焰分3层哪层最亮?哪层最暗?哪层温度最高?为什么? 在“探究平面镜成像特点”实验中,是否可以将玻璃板两侧的蜡烛全都点燃?小刚用跳棋代替蜡烛做了实验,...在“探究平面镜成像特点”实验中,是否可以将玻璃板两侧的蜡烛全都点燃?小刚用 蜡烛燃烧时产生的白烟是什么? 是这样的一道题 ,“三位同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现导管另一端也可以点燃.【提出问题】导管 九年级化学对蜡烛及其燃烧的探究的步骤 求:关于蜡烛及其燃烧的探究报告!rt 探究蜡烛燃烧实验时的疑问在探究蜡烛燃烧的实验过程中,罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,这黑色物质是什么呢?是化学变化产生的,还是物理变化产生的呢? 在探究“平面镜成像的特点”实验中,在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛,目的是__________