谁有2010-2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷七年级（初一）语文的卷子

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 04:57:38

谁有2010-2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷七年级（初一）语文的卷子
谁有2010-2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷七年级（初一）语文的卷子

谁有2010-2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷七年级（初一）语文的卷子
2010—2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷
七年级(初一)语文参考答案及评分标准
一、积累运用（23分）
1.（2分）书写正确,格式标点均规范,字迹工整,即得2分,错两处扣1分,错四处以上不得分.
2.（10分）故水潦尘埃归焉野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花弃其杖,化为邓林荷笠带斜阳岐王宅里寻常见宾客意少舒江山代有才人出,各领风骚数百年.
3.（2分）D
4.（2分）D
5.（2分）（1）强调想出画法的人（2）强调这种画法,而不是其他画法
6.（3分）示例：击鼓一样,是迸溅的雹子；火龙一样,是迅疾的闪电；蹦山一样,是裂地的炸雷.好一场初春的冰雹!（运用比喻、排比修辞,分总的句式,对三处给3分,错字要适当扣分）
7.（2分）生旦净丑采茶戏
二、阅读下面的文言文,完成题目（10分）
1.（2分）既而是时（当是时）一时未几
2.（2分）A
3.（2分）（1）其间夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音.（2）同一时间一齐发出,各种妙处都具备.
4.（2分）不多余.这是从侧面表现口技表演者技艺的高超.
5.（2分）结构上首尾呼应,使文章结构完整；内容上,“而已”是“罢了”的意思,开头交代道具的简单,结尾再一次强调道具的简单,从而突出口技表演者技艺高超.
三、现代文阅读（17分）
（一）（9分）
1.（2分）本文描述了一个被逼到绝境的斑羚群,用牺牲一半挽救另一半的方法使种群生存延续的故事.
2.（3分）（1）斑羚群自动按年龄层次的分拨；（2）几只中年公斑羚自动从年轻斑羚队伍走进老年斑羚队伍；（3）一只公斑羚从老斑羚队伍中走出示意年轻斑羚开始“飞渡”；（4）自始至终没有一只老斑羚从死亡的那一拨偷溜到新生的那一拨去.（答到3点即给3分）
3.（2分）这类词的运用表现了斑羚在危难时强烈的痛苦,使我们读后感同身受,体会到斑羚的痛苦.
4.（2分）答案略.可从多角度谈,言之成理即可.
（二）（8分）
1.（2分）这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的,堪称中国绘画的骄傲.
2.（2分）郊外的田园景色繁忙的汴河及两岸热闹非凡的汴河拱桥上下（亦可分为桥下、桥上两个画面）巍峨的城门横断画面
3.（2分）因为绘画者注意远近照应,将桥上桥下的复杂场面处理得合理有序又扣人心弦.
4.（2分）答案略.只要言之成理即可.
四、写作（50分）
评分要点：
要符合题意,中心明确,叙事清楚,结构完整,语言流畅,恰当使用修辞,正确使用标点符号,书写规范.错一字扣1分,扣完为止.