四年级奥数练习

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这个多

各位同学：?
你们好!?
我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒，对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久，因此，我今天走上讲台，不是凑凑热闹，而是有备而来。我自信，我的竞争优势是无人能比的。?
我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员，有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时，为迎接我县撤县建市，学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入，排演了大合唱《让我...

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各位同学：?
你们好!?
我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒，对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久，因此，我今天走上讲台，不是凑凑热闹，而是有备而来。我自信，我的竞争优势是无人能比的。?
我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员，有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时，为迎接我县撤县建市，学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入，排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷，过年了》，赢得了一致好评，我也因此而获得“最佳小导演”称号。初中阶段，我所组织的“诗朗诵”活动获学校评选的一等奖。好汉莫提当年勇，而今勇气胜当年。当然，会唱歌不一定就能当好文娱委员。那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。我将在竞选成功后发表就职演说的第二天，在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”，及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息，介绍歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节日里，组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会，让大家尽情尽兴，以松弛一下平时绷得过紧的神经，调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”，或让未来歌星过把瘾，或让准笑星幽他一默，或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许，我还准备搞个小型的“文艺沙龙”，不定期地切磋艺事。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的，实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议，及时反映对班级“文化生活”的意见，并根据合理的意见不断改进工作。?
总之，我会让每一个同学明显地感到，自从我当上文娱委员后，班级的艺术气氛明显变得浓厚了，大家的学习生活也不再是枯燥无味的了：“不一样，不一样，就是不一样。”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。?
同学们以前常说：“窗外的世界很精彩，里面的我们很无奈。”你们如果选我当文娱委员，我一定会改变它为“窗外的世界很精彩，窗内的生活也多彩”。当我全面实施我的“施政纲领”时，“请为我喝彩”！?明智的你，请投出明智的一票！谢谢！?毫不空洞。小学和初中阶段担任过文娱委员，排演过好节目，获过嘉奖，既有“从政”经验，又不乏文艺才华。这种优势有几人能够拥有？这样“现成”的“文艺领导”人才到哪里去找？对“选民”承诺的几大措施无一不体现了竞选者是个地地道道的内行，确实“就是不一样”。整篇竞选演讲辞给人的感觉是：确有文采。诸如“资源共享”、“施政纲领”、“切磋艺事”、“斯芬克斯之谜”、“文艺沙龙”等词语，或大词小用，或显示文艺本色；“过把瘾”暗用电视剧名，“不一样，不一样，就是不一样”乃妙移广告词；至于连用“精彩”、“多彩”、“喝彩”，则更是异“彩”纷呈，表现出竞选者“无可替代”的优势，足见“有备而来”确非空话。
竞职演说-学校职务
老师，同学们：
大家好！站在这里，也许很多同学会觉得我很陌生，可是我电脑可以说是混得滚瓜烂熟了。我竞选网络部，坦诚地说：“我有信心，更有能力胜任网络部的职务！”
首先，借此机会感谢老师同学们一直以来对我的关照。在你们身上我学到了十分宝贵的电脑知识和经验。下面我就简单阐述自己的电脑技能：
其一，熟练地操作Windows98，并灵活地操作Windows2000和WindowsXP。包括多操作系统的安装与维护，注册表的使用技巧等。此外还具有一些计算机硬件安装经验及基本的理论知识。
其二，具有一定基础的VisualBasic编程能力和经验。
其三，具备十分丰富的网络知识和经验。掌握基本的HTTP和FTP协议，目前在网站建设方面有新的进展。
其四，灵活运用Dreamweaver,Fireworks,Photoshop,PhtoImpact等网页图像处理软件进行网页制作和网站建设。
其五，精通各种不同种类的工具软件，如WinRAR，音频转换，文件分割等
在这些方面中，我最善长的是VisualBasic和Dreamweaver。目前我正在学习网站建设和VisualBasic的深入探索。
接下来我就把自己三年来学习电脑的心得与大家交流一下。总的来说分为四步：
第一步，我们应该确定一个目标：什么样的软件和技术是最新，最受欢迎，而且是否有足够的精力学好它是大家最关心的话题。我想，学习编程、图像动画处理和网站建设是当前最热门最流行的东西。可以说，没有丰富的网络知识和经验就谈不上是电脑高手。如今众多网络高手都创造了巨大的经济效益如杨致远、张朝阳等。他们的成功在很大程度上表明了计算机软件的应用和开发必须迁移到网络中来，才能发挥其强大的效用。难怪微软刚宣布的“.NET“战略就倍受人们的关注。这也就证实了网络至始至终是全球用户交流互动的空间。我很羡慕那些Flash高手，我们学校也有几个是不错的，但不知可曾想过,亲手做出来一个自己认为还可以的Flash作品或是开发出的一个小软件别人会给予什么样的评价呢，该如何更好地去完善它？最好的方法是把作品发布到网络上，通过在BBS论坛上发帖子，这样才能及时得到更多网络用户的建议。长期以往，你的电脑技能必定大增。
那么第二步是当然是要扎扎实实，老老实实地打好基础。我想说的是一定要熟练地掌握操作系统，深入研究注册表、文件类型及文件关联。还要积累丰富的计算机英语词汇。没有这个，那么编程更无从下手。早些时候学校电脑室装上个FlashMX,原先学习Flash5.0简体中文版的同学碰上这个却无从下手，问题就在于英语懂得太少了。可以说，不懂英语，完全依赖中文版软件，那么你永远走在别人的后面。
在学习操作系统的同时，最好还是要学一下微软的Office，因为这套软件跟其它软件跟其它软件有极大的共通性，学好它，不仅有利于全面理解Windows，而且对于学习其它软件是大有帮助的。
第三步呢，就是学习编程了。最好是从VB、QB或是Delphi入手，我推荐VB.然后再逐渐过渡到C语言和VC++或是Delphi的深入学习。
第四步，当然是要建设展现自己的网站了。我有一个心愿，就是要以自己的实际行动通过个人网站宣传我们的学校，为校争光！
现在我已经进展到第三第四步了。我学习电脑向来坚持“广中求精，步步扎实”的原则

收起

你很懒诶
题目没有怎么做啊？