(伞)阅读短文带答案伞 “伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问.“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的伞借给她了.”我轻描淡写地说. 下午,珍珍来还伞,妈

(伞)阅读短文带答案伞 “伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问.“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的伞借给她了.”我轻描淡写地说. 下午,珍珍来还伞,妈
(伞)阅读短文带答案
伞
“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问.“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的伞借给她了.”我轻描淡写地说.
下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道：“死丫头,叫你爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我们家做作业了.‖
有一天,妈妈突然问我：“伟伟,你最近跟珍珍闹意见了?”我不知妈妈这话的意思,没有回答,妈妈又说：“乖伟伟,听妈妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”
哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!
又一天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我,说：“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢.”
我莫名其妙,迟疑地说：“这,这有必要吗?我和珍珍好,从来没有互相送过东西.”
“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟他女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说：“今天是她生日,快给她送去.”
哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一个普通职工,现在却倒了过来.
“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”‖
我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门.
“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……‖
⑴ 联系上下文,解释文中加粗词语的意思.2
莫名其妙：_______________________________________.
无可奈何：_______________________________________.
⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句.1
改： _____________________________________________________
⑶ 短文用“‖”分为了三段,请写出第二段段意.2
第二段：___________________________________________________
⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字,第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字,这两个动词用得好,好在哪里?请谈一谈.4
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么?伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢?2
答：
⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号,请你根据短文主要内容,进行合理想象,将“我”的心理活动进行描写.4
第一处：_________________________________________________________
第二处:_____________ ____________________________________________

(伞)阅读短文带答案伞 “伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问.“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的伞借给她了.”我轻描淡写地说. 下午,珍珍来还伞,妈
1.莫名其妙：我不知道妈妈为什么让我送伞和珍珍和好.
无可奈何：不想去送却又不得不听妈妈的话.
2.大风把珍珍的旧伞刮破了.
3.妈妈因想讨好珍珍的父亲而让我把一把崭新的红色尼龙伞送给她.
4.“瞥”字形象地写出了妈妈对珍珍的蔑视,“挪”字写出了我去送伞的的无可奈何.
5.原因是妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一个普通职工,现在却倒了过来,珍珍的爸爸成了副厂长,妈妈想讨好他,得到利益.
伟伟认为妈妈着这种思想是不正确的,所以没送出去.
6.第一处：我该怎么和珍珍说呢?这把伞到底是送还是不送?
第二处：是的,我必须回去,这次,是妈妈错了,我相信.我必须和妈妈说清楚.

1.莫名其妙：不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。
2.大风把珍珍的旧伞刮破了。
3.妈妈因想讨好珍珍的父亲而把一把崭新的红色尼龙伞托我去送给她。
4.“瞥”字形象地突出了妈妈对珍珍的蔑视，“挪”字写出了我的无可奈何。
5.原因是妈妈因为珍珍的爸爸是一个普通职工，而后来却成了副厂长，妈妈想讨好他，得到利益。
伟...

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1.莫名其妙：不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。
2.大风把珍珍的旧伞刮破了。
3.妈妈因想讨好珍珍的父亲而把一把崭新的红色尼龙伞托我去送给她。
4.“瞥”字形象地突出了妈妈对珍珍的蔑视，“挪”字写出了我的无可奈何。
5.原因是妈妈因为珍珍的爸爸是一个普通职工，而后来却成了副厂长，妈妈想讨好他，得到利益。
伟伟认为妈妈着这种思想是不正确的，所以没送出去。
6.第一处：该怎么和珍珍说呢？这把伞到底是送还是不送？

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⑴ 联系上下文，解释文中加粗词语的意思。2
莫名其妙：我对妈妈的做法而感到疑惑
无可奈何：“我”无法违背妈妈的命令。
⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句。1
改：大风把珍珍的旧伞刮破
⑶ 短文用“‖”分为了三段，请写出第二段段意。2
第二段：妈妈要“我”把伞送给真真
⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字，第...

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⑴ 联系上下文，解释文中加粗词语的意思。2
莫名其妙：我对妈妈的做法而感到疑惑
无可奈何：“我”无法违背妈妈的命令。
⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句。1
改：大风把珍珍的旧伞刮破
⑶ 短文用“‖”分为了三段，请写出第二段段意。2
第二段：妈妈要“我”把伞送给真真
⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字，第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字，这两个动词用得好，好在哪里？请谈一谈。4
答：“瞥”是斜着看的意思，生动形象的写出了妈妈对珍珍的不满与轻蔑。“挪”是慢慢走的意思。体现出了我的不愿
⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么？伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢？2
答： 以前珍珍的爸爸只是一个普通的车间工人，而伟伟的妈妈是车间主任，职位较高，看不起珍珍的爸爸。现在珍珍的爸爸是副厂长，妈妈想要巴结他。伟伟不送伞是因为他对妈妈这种势力的行为而感到羞愧。
⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号，请你根据短文主要内容，进行合理想象，将“我”的心理活动进行描写。4
第一处：如果不送，我又怎么向妈妈交代呢？
第二处：妈妈这种行为太势力了，我不能帮着妈妈一错再错。

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