初二作文什么什么伴我成长不少于600字

初二作文什么什么伴我成长不少于600字
初二作文什么什么伴我成长
不少于600字

初二作文什么什么伴我成长不少于600字
书籍伴我成长
从小长大,我最喜欢看书.这不,你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍.因为我喜欢看书,爸爸妈妈都叫我“书呆子”.我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢! 有一天晚上,我坐在我的书桌前,很寂寞.这时,我想起了我的好朋友——书,我走到书架前找了几本书,又经过厨房,这是妈妈正在厨房里炒菜.我回到书桌前,津津有味的看起书来.正看到有趣的片段,妈妈却让我去买馒头.我一边应付着妈妈,一边继续看我的书.过了好一会儿,妈妈把菜端到桌子上,问我把馒头放哪里去了.我一挠脑袋,还没有买呢.拿起钱就朝商店跑去,结果刚跑到商店,他们说已经没有馒头了.这不,晚上,我们只好光吃菜了.爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”.
有时候在学校,我也会带几本书.下课时,如果没有作业,我也会毫不犹豫的拿出本书来看.有一次,我把一本作文书来看,不一会儿,上课铃声就响了,但那是我却一点都没听到.一会儿班长喊起立,同学们都站起来喊老师好,惟独只有我一个人在坐着,手里捧着我的宝贝书.老师把我批评了一顿,我的脸上火辣辣的,事情过去了好久,有时我想起来,就会笑起来. 小荷作文网
我把对我学习有帮助的书都看了一边后,又重看了几遍.我最熟悉的几本书,无论哪篇内容,我都记忆犹新.我的胆子很小,又是爸爸妈妈出去了,全家空荡荡的,只剩下我一个人.为了克服我的恐惧心理,我只好找我的“好朋友”去.而且看得聚精会神,忘了家里只剩下我一个人.有时自己会忍不住哈哈大笑起来.
小时候,妈妈常给我买一些故事书.我那时还小,不识字.就只看插上的图画,自己也给他们编故事,有时自己还自言自语的说话呢!
发新书时是我最高兴的时刻了.我望着崭新的书,心里别提有多高兴了.我一笔一划的写上自己的名字.放学回家,我急匆匆的拿出新书,恨不得一下子把它都看完.
书是我最好的朋友,它时时刻刻陪伴在我的左右,让我的成长历程更加多姿多彩.

“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

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“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着．
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

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收获、快乐，伴我成长
“快起来，快起来！七点半了！”爸爸一连串的催促声把我从梦中唤醒。我睁开惺忪的双眼，看看天已经亮了。
我又闭上双眼，把被子往头上拉拉，想继续睡。爸看到了，掀开被子，拍着我说：“还睡还睡，要迟到了！”我伸出双手说：“你拉我起来。”爸说：“这么大的人了，还要拉起来？”我说：“不拉不起来。”爸爸拉着我的双手，一边说：“好嘞，拉我大宝贝女儿起床喽！”一边用力把我拉了...

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收获、快乐，伴我成长
“快起来，快起来！七点半了！”爸爸一连串的催促声把我从梦中唤醒。我睁开惺忪的双眼，看看天已经亮了。
我又闭上双眼，把被子往头上拉拉，想继续睡。爸看到了，掀开被子，拍着我说：“还睡还睡，要迟到了！”我伸出双手说：“你拉我起来。”爸说：“这么大的人了，还要拉起来？”我说：“不拉不起来。”爸爸拉着我的双手，一边说：“好嘞，拉我大宝贝女儿起床喽！”一边用力把我拉了起来。我满心欢喜地立即穿衣、梳头、洗漱、喝奶。然后拿起一个热腾腾的糖包，跨上书包上学去了。
路上我追上了同班同学小华。我招呼道：“起这么早啊？”她说：“我昨晚做了一晚上的作业，还是有不会做、没把握的。早点上学，想和同学们讨论讨论。“我说：我也相对对答案。咱们快点走吧。”我和小华说说笑笑、蹦蹦跳跳小跑着转瞬来到了学校。
班上已经来了一些同学。他们三三两两聚在一起，叽叽喳喳不知在说些什么。我俩打开书包，拿出本子，对答案、找不同，讨论、分析着该怎么做，谁是谁非……很快，我们达成了一致。两人赶紧回到座位，修改解题过程和答案去了。
还没修改完，上课铃声就响了。同学们迅速坐到自己的座位上。老师也准时进了教室。进行完上课前的仪式后，物理张老师洪亮的讲课声响了起来：“同学们，今天我们讲简单机械中的杠杆一节……”随着张老师的娓娓讲述，我们懂得了什么是杠杆，哪些是杠杆现象，理解了力臂的概念……啊哈哈，我想：原来物体受力施力还会以这样一种方式、依据这样的原理科学合理地作用与反作用啊！真是心里有推开了一扇窗、点亮了一盏灯。
下课铃响了起来。写完并上交了头一天的作业后，我混到同学堆里玩起游戏来。我们玩得过瘾，旁边看的同学也开心。时不时的就会爆发出一阵热烈的笑声和欢呼声……
又到了上课的时间。我们余兴未了地回到教室。语文王老师进来把上次的作文本发给大家，对上次的作文做了一番评述，就言归正传，提出了这次作文的题目：“什么什么伴我成长”……
“什么”伴我成长呢？我想。是写老师家长的叮嘱、教诲、关爱和照顾？还是写同学朋友的陪伴、嬉戏、关心和帮助？或者写社会的呵护、优待、培养和约束？都不好，感觉写哪一点都有挂一漏万的感觉。对了，我们成长的每一天不是都很快乐吗？每一天不是都在汲取营养，茁壮成长吗？就说今天上午经历的这一幕幕，难道反映不出一点点吗？就写“收获、快乐，伴我成长”吧。
谢谢爸爸妈妈，带我来到这个世界；谢谢叔叔阿姨，爱护喜欢我；谢谢老师同学，伴我学习成长；谢谢政府社会，为我们创造美好的生活和环境！我一定好好学习、拼命成长，争取长大以后开出尽可能多的绚烂的花儿来。

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