下面是感动中国组委会给予2011年度感动中国人物张平宜的颁奖词,请指出这则颁奖词所使用的修辞手法.蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山.跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 05:19:03

下面是感动中国组委会给予2011年度感动中国人物张平宜的颁奖词,请指出这则颁奖词所使用的修辞手法.蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山.跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的
下面是感动中国组委会给予2011年度感动中国人物张平宜的颁奖词,请指出这则颁奖词所使用的修辞手法.
蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山.跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望.她看起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软.

下面是感动中国组委会给予2011年度感动中国人物张平宜的颁奖词,请指出这则颁奖词所使用的修辞手法.蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山.跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的
你是做题需要呢还是只想了解呢?有些修辞不太常见...做题不要写
蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山.
修辞化用
“化用”,也称作“借用”、“套用”,所谓“化用”即将他人作品中的句、段或作品化解开来,根据表达的需要,再重新组合,灵活运用,形成一个有机的整体.
跨越海峡,跨越偏见,
修辞拈连
拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格.
跨越海峡,跨越偏见”一句中,“跨越海峡”的后面跟上一个“跨越偏见”,就是利用上下文的联系,将用在“海峡”上的“跨越”巧妙地用在了“偏见”上,体现出对于张平宜热心海峡对岸教育的行动的赞美.
把无助的眼神柔化成对世界的希望.也像一个拈连
还有修辞格的兼用现象= =比较复杂了...

下面是感动中国组委会给予2011年度感动中国人物张平宜的颁奖词,请指出这则颁奖词所使用的修辞手法.蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山.跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的 2011年度感动中国人物颁奖典礼观后感 2012年度感动中国观后感感动中国2006年度获奖人物英语翻译感动中国年度10大人物英文翻译求关于2011年度感动中国十大人物的作文谢谢很急 2011年度感动中国十大人物 2012年2月3日晚播的观后感 2002-2010年度感动中国十大人物颁奖词 2006年度感动中国人物有谁?至少两个. 2006年度感动中国人物事迹有哪些? 2011感动中国观后感《2011感动中国》观后感感动中国2011作文感动中国2011事例年度感动中国人物的英文当选年度十大感动中国人物这句话的英文是什么? 2011年播放的感动中国十大人物是2011年感动中国人物还是2010年感动中国人物什么时候播放感动中国十大人物感动中国文化人物组委会如何解答问题? 问：2011年度感动中国人物身上具有的高贵品质?青少年应如何向2011感动中国十大人物学习?