1、请找一些课外的美词美句,要标出出自哪本书!2、仿写:没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格.3、请你针对现实生活中的乱用谐音混淆概念的广告语,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 14:18:46
1、请找一些课外的美词美句,要标出出自哪本书!2、仿写:没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格.3、请你针对现实生活中的乱用谐音混淆概念的广告语,

1、请找一些课外的美词美句,要标出出自哪本书!2、仿写:没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格.3、请你针对现实生活中的乱用谐音混淆概念的广告语,
1、请找一些课外的美词美句,要标出出自哪本书!
2、仿写:没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格.
3、请你针对现实生活中的乱用谐音混淆概念的广告语,谈谈你的看法.
4、联系自己的生活体验,谈谈如何看待“己所不欲,勿施于人”?
PS:最好自己写,不要复制!

1、请找一些课外的美词美句,要标出出自哪本书!2、仿写:没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格.3、请你针对现实生活中的乱用谐音混淆概念的广告语,
1 课外美词美句
有关风景:
1 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光.我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里.果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光.这个太阳好像负着重荷似地一步一步、 慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩.有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上.这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光.有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见.然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边.后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了.
选自 巴金 《海上日出》
2 在黄山,石的奇如松的奇几乎是分不开的.例如“蓬莱三岛”是矗立在天都脚下的三座参差不齐的石峰,峰上容不下一尺深的泥土,却生长出好几棵生意盎然的松树来,随风摇曳,婀娜多姿,枝叶掩映在浮云浓雾中间,真好象是可望而不可即的海上仙山.又如“梦笔生花”,位在千峰环抱、白云缭绕的北海宾馆附近,它的形状好象一支粗大的画笔,峰顶尖锐,象笔峰,一棵松树从尖端的石罅中盘旋而出,茂密的松针好象笔锋的颖毛架上,真是天生巧合的奇景.
其实松石之奇,在别的名山也并不罕见.最为瑰奇伟丽的还是黄山中的云海.我登山的季节正值九月初秋,宿雨初晴,碧空如洗,巨壑深谷,烟云弥漫,浩瀚无涯,宛如波涛起伏的大海.远近峰峦,象岛屿一样,隐现在虚无飘缈的云海之中.白云来去时起时伏,赛似波涛汹涌澎湃,山风起处,松涛轰鸣,又有点象拍岸的潮汐声.
选自 黄秋耘 《黄山秋行》
4 联系自己的生活体验,谈谈如何看待“己所不欲,勿施于人”?
己所不欲,勿施于人,出自《论语》.中国古代思想家教育家孔子的名言.解释为自己不希望他人对待自己的言行,自已也不要以那种言行对待他人.
“己所不欲,勿施于人”是指:自己不想要的东西,切勿强加给别人.孔子所强调的是,人应该宽恕待人,应提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表现.“恕”道是“仁”的消极表现,而其积极表现便是“己欲立而立人,己欲达而达人”.孔子所阐释的仁以“爱人”为中心,而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面.《论语》中提到:夫子之道,忠恕而已矣.这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则.孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人.人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人.倘若自己所讨厌的事物,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾.人与人之间的交往确实应该坚持这种原则,这是尊重他人,平等待人的体现.人生在世除了关注自身的存在以外,还得关注他人的存在,人与人之间是平等的,切勿将己所不欲施于人.
根据情况自己再写写,我就只能提供这么多了.

自己写,除非你不想读书了~~~

重点难点找去吧!作文书也可以。。。太麻烦了~~~~~~~~~~~···

最好自己写。

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