将图1中的元件连成电路,要求断开或闭合任何一个开关时电灯发光同时电铃发声电灯与电铃并联元件位置不能改变——灯——电铃——————电源—————s1——s2———

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 09:51:50
将图1中的元件连成电路,要求断开或闭合任何一个开关时电灯发光同时电铃发声电灯与电铃并联元件位置不能改变——灯——电铃——————电源—————s1——s2———

将图1中的元件连成电路,要求断开或闭合任何一个开关时电灯发光同时电铃发声电灯与电铃并联元件位置不能改变——灯——电铃——————电源—————s1——s2———
将图1中的元件连成电路,要求断开或闭合任何一个开关时电灯发光同时电铃发声电灯与电铃并联
元件位置不能改变
——灯——电铃——
————电源———
——s1——s2———

将图1中的元件连成电路,要求断开或闭合任何一个开关时电灯发光同时电铃发声电灯与电铃并联元件位置不能改变——灯——电铃——————电源—————s1——s2———
要求断开或闭合任何一个开关时电灯发光同时电铃发声电灯与电铃
这说明 两个 开关 没有 控制作用啊

不知道

将图1中的元件连成电路,要求断开或闭合任何一个开关时电灯发光同时电铃发声电灯与电铃并联元件位置不能改变——灯——电铃——————电源—————s1——s2——— 1.用笔画线作导线,将图1中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏):①开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮; ②只闭合开关S1,红灯亮③只闭合开关S2,红、绿灯都不亮;④开 1.用笔画线作导线,将图1中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏):①开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮; ②只闭合开关S1,红灯亮③只闭合开关S2,红、绿灯都不亮;④开 把图中的元件连成电路,要求闭合任一开关时,电灯和电铃同时发声发光,电灯电铃并联,元件位置不动. 将图中的元件符号连成电路、要求:(1)只闭合S1开关两灯L1、L2都亮(2)只闭合开关S2,两灯L1、L2都不亮(3)开关S1、S2都闭合,L1亮,L2不亮. 将图中的元件连成电路,要求:元件位置不能移动,只合上S1时,红灯,绿灯都亮;合上S1,S2时,红灯亮,绿灯不亮 根据要求,将如图所示,元件连成电路图,各元件位置不动甲图中的灯l1 l2串联电流表测串联电路的电流 将图中的元件连成电路,元件位置不动,电灯与电铃并联,两个开关分别控制电灯与电路 将图3中的元件符号连成电路,要求:三灯并联,S1控制L1、L2,S2控制L1,S3控制L1、L2、L3. 将图中的元件连成电路.要求:电灯和电铃并联,且合上任一个开关,电灯和电铃能同时工作.请尽快, 用铅笔画线将下图中的元件连成电路,要求一个开关控制一盏灯,并在下边画出电路图. 将图中的电路元件连成实物图.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表只测L1中的电流,变阻器只改变L2中的电流,且滑片向左移动时,电路中的电流增大. 1.用笔画线作导线,将图1中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏):①开关Sl、S2都断我要电路图和实物电路图都要..急 物理电路设计为了便于医院病房的病员与护士值班室的联系,请你按下列要求将图中的元件连成电路图病房1中的病员闭合开关S1,值班室铃响,灯L1亮;病房2中的病员闭合开关S2,值班室铃响,灯L2 电路闭合或断开时电流变化需要一段时间呢还是瞬间到达电路元件或导线 用铅笔画线将下图中的元件连成电路,要求一个开关控制一盏灯,并在右边画需要并联电路 将下图中电路元件连成并联电路,要求S1控制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,先连接实物图,再画电路图 如图1所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么变化灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图. ⑴只闭合开关S3,其余开关断开; ⑵只闭合开关S2,其余开关断开;