下列对实验现象的分析合理的是:A 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B 某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 22:29:44
下列对实验现象的分析合理的是:A 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B 某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐

下列对实验现象的分析合理的是:A 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B 某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
下列对实验现象的分析合理的是:
A 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
B 某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
这两个那个对?

下列对实验现象的分析合理的是:A 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B 某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
选B.
A.不一定是碱溶液,可以是强碱弱酸盐如Na2CO3.(高中会学到)
B.正确.NH4+ +OH-=△=NH3↑+H2O,NH3可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,证明含有NH4+,一定是铵盐.

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析,合理的是A、向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B、向某无色溶液中滴入硝 (07镇江)对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是 ( )A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B.向某无色 对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法,下列实验现象的分析合理的是A.向溶液中滴加酚酞试液后仍显无色,说明溶液呈酸性 B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液, 下列对实验现象的分析合理的是:A 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B 某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐 化学.下列对实验现象分析合理的是A.某无色气体混入空气后点燃爆炸,可证明该气体一定是H2 B.KNO3溶于水会使溶液温度降低,可证明KNO3溶于水吸热C.物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可 下列实验数据合理的是哪个? 下列对实验中出现的异常现象的分析合理的是A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2一一收集CO2的集气瓶没盖严B.点燃氢气时,发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度C.细铁丝在氧气中燃烧时, 下列对实验或生活现象的分析.其中分析正确的是下列对实验或生活现象的分析.其中分析正确的是A.酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有二氧化碳;B.夏天吃剩下的食 下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是( ) A、取少下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现 下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是 ( )下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结 下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是 选项 A B C下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是选项ABCD 描述实验现象的合理顺序是什么 下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是 序号 实验目的 实验过程 ① 证明变质 取少量溶液 对下列实验操作和现象的分析合理的是拜托各位了 3QA.通过闻气味区别厨房中的醋和白酒 B.往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀,该沉淀一定是BaSO4 C.加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混 下列对实验现象及操作、物质的用途解释合理的是A在一定浓度的乙酸溶液中加入乙酸钠固体,溶液pH增大 只是乙酸根的水解所致B取少量某溶液滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀 该溶液中一定含 下列对实验的分析,正确的是(高中生物题)下列对实验的分析,正确的是 A-用洋葱鳞片叶内表皮细胞能观察到质壁分离现象B.斐林试剂能与蔗糖反应产生砖红色沉淀C.加人无水乙醇越多,叶绿体 化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,下列有关实验说法不正A实验是学习化学的一个重要途径.B做实验必须对实验现象进行观察、记录和分析.C 对某无色溶液进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,不正确的是( )