(2008漳州）,如图,直角三角形纸片ABC,角C=90度,AC=6,BC=8,折叠三角形ABC的一角.

(2008漳州）,如图,直角三角形纸片ABC,角C=90度,AC=6,BC=8,折叠三角形ABC的一角. （2008•漳州）如图,直角三角形纸片ABC,∠C=90°,AC=6,BC=8,折叠△ABC的一角,使点B与点A重合, (1)如图1,已知直角三角形ABC纸片,∠A=30°,∠C=90°,将这个直角三角形纸片沿DE折叠,点A落在CD上时,∠A与∠1只见有什么样的数量关系?（2）如图2,将这个直角三角形纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCD 一张斜边长3厘米的蓝色直角三角形纸片,一张斜边长5厘米的红色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,刚好可以拼成一个直角三角形（如图）,红、蓝两张三角形纸片的面积之和是多少平方 直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE的长为多少注意是DE的长.（2008•泰安）直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图那样折 如图直角三角形纸片ABC中AB=3,AC=4,D为斜边BC的重点第一次将纸片折叠如图，直角三角形纸片ABC中，AB=3，AC=4，D为斜边BC中点，第1次将纸片折叠，使点A与点D重合，折痕与AD交于点P1；设P1D的中点 已知一个直角三角形纸片oab,其中∠aob=90°,oa=2,ob=4.将该纸片放置在平面直角坐标系中（如图①）.(1)求经过A,B两点的一次函数解析式（2）折叠该纸片,是点B与点A重合,折痕与边OB交于点才,与边AB 一张斜边长3厘米的三角形纸片一张斜边长3厘米的蓝色直角三角形纸片,一张斜边长5厘米的红色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,刚好可以拼成一个直角三角形（如图）,红、蓝两张三角 已知一个直角三角形纸片△OAB,其中∠AOB=90º,OA=2,OB=4.如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D,若折叠后使点B与点A重合.求点C的坐标.详细点）付 如图,每个圆纸片的面积都是30,圆纸片A与圆纸片B的重叠部分是6,圆纸片C与圆纸片B的重叠部分是8,圆纸片A与圆纸片C的重叠部分是5,3个圆纸片所覆盖的总面积是73,则图中阴影部分的面积为（ ）A 用4张直角三角形纸片拼成如图（1）所示的形状,图中三个正方形的面积之间有何关系请用a、b、c将所的关系表示出来 如图,将直角边AC＝6cm,BC＝8cm的直角三角形ABC纸片折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CD等于（） 八年级勾股定理（要过程）直角三角形纸片的直角边分别为6,8,现将△ABC如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则CE的值是_______________________. 把一张等腰直角三角形纸片沿中位线剪开(如图),其中空白部分的面积为a平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米. 如图,一张直角三角形的纸片,像图中那样折叠,使B与A重合,角B=30°,AC=根号3,求折痕DE的长. 如图,一张直角三角形的纸片,像图中那样折叠,使B与A重合,角B=30°,AC=根号3,求折痕DE的长. 如图,折叠直角三角形纸片abc,使直角边ac落在斜边ab上 如图,一块直角三角形的纸片,两直角AC=6cm,BC=8cm